Organizacija za dječju i mladež javnog drustva "Ruski pokret školske djece": što je to, što ona radi

Ruski pokret školske djece je organizacija koja je pozvana obratiti pozornost ne samo na obrazovanje, već i na odgoj mlađe generacije.

Povijest HBC

29. listopada 2015., ruski predsjednik Vladimir Putin potpisao je dekret o stvaranju nove javne organizacije na državnoj razini - ruskog pokreta školskih učenika.

U svibnju iduće godine održan je prvi kongres ruskog pokreta školske djece (RHS) na temelju Moskovskog državnog sveučilišta. Lomonosov, gdje su određeni glavni ciljevi i zadaci organizacije, sastavljen je sastav Vijeća za koordinaciju i predstavljen simbolizam.

Političari, kulturni i umjetnički radnici Ruske Federacije, stručnjaci, učitelji, studenti i, naravno, školska djeca su sami sudjelovali u radu kongresa.

Povelja RHS-a

Na konstitutivnom kongresu organizacije usvojena je i kartica ruskog pokreta školske djece.

Dokument kaže da RDS funkcionira na temelju samouprave, jednakosti, dobrovoljnog sudjelovanja, publiciteta i zakonitosti.

Prema statutu, vrhovno upravno tijelo organizacije - Kongres - saziva se svake tri godine.

amblem

Razvoj emblema RDS-a provodili su mladi dizajneri koji su došli na forum "Tavrida". Analizirali su više od 1000 radova djece iz cijele zemlje, izdvojili zajedničke elemente u njima i stvorili simbol u kojem ništa nije slučajno.

Sastoji se od tri prekrižujuća kruga boje ruske trobojnice. Njihovo raskrižje simbolizira jedinstvo pristupa razvoju i aktivnostima organizacije. U sredini logotipa, unutar raskrižja, knjiga je simbol znanja.

Himna RDS-a

Glazba za himnu pokreta napisana je potpuno besplatno od strane skladatelja Igora Krutoya i riječi pjesnika Jahan Pollyev.

Kao što je naveo Igor Yakovlevich, napisao je pjesmu da ne bude poziv na akciju ili slogan. Njezin je glavni cilj stvoriti lijep i moderan sastav koji bi djeca htjela slušati i pjevati. Krutoy je htio da Jahan Pollyev pronađe riječi za pjesmu.

Autori su sigurni da će taj rad postati pravi himan glazbene škole i svih školskih učenika.

Sastav su izvodili studenti akademija Igora Krutoya.

Ciljevi organizacije

Glavni ciljevi ruskog kretanja učenika su doprinijeti poboljšanju politike u oblasti obrazovanja učenika i stvaranja osobnosti učenika u skladu s vrijednosnim sustavom ruskog društva.

Ti će ciljevi biti usmjereni na nekoliko područja:

• osobni razvoj;
• civilna aktivnost;
• vojna i patriotska;
• informacija i medijskog smjera.

Razvoj osobnosti

Nekoliko područja treba doprinijeti razvoju osobnosti. Organizatori vjeruju da je u ruskom pokretu školske djece ovo:

1. Kreativnost. Za djecu, festivale i natjecanja, kulturne i obrazovne programe te programe slobodnog vremena organiziraju se kreativni projekti. Pokret će podržati i pomoći u promicanju i razvoju dječjih grupa.
2. Popularizacija HLS-a. To bi trebalo poticati festivali i natjecanja, popularizaciju TRP kompleksa, rad sportskih dionica u školama, tematski obrazovni programi i turistička literatura.
3. Aktivnosti profesionalnog usmjeravanja. Uspješna osoba je osoba koja je ostvarila u svojoj omiljenoj struci. No, kako bi uspjeli, struka treba biti pravilno definirana. Za to je potrebno pomoći u razvoju dječjih projekata, organizirati sastanke profila različitih vaga, održavati igre, seminare i druge obrazovne programe.

Pored događaja kojima su školska djeca sami sudionici, provode se aktivnosti za poboljšanje kvalifikacija pedagoškog osoblja koje radi s djecom na tim područjima.

Trebamo aktivnog građanina!

Civilna aktivnost osmišljena je za razvijanje takvih područja ruskog pokreta školske djece:

• pretraživački radovi;
• proučavanje povijesti i lokalne povijesti;
• razvoj kulture sigurnosti.

Oni su utjelovljeni u okviru takvih aktivnosti kao što su:

• funkcioniranje jedinica za pretraživanje, čije su aktivnosti usmjerene na očuvanje sjećanja na heroji Velikog patriotskog rata;
• rad škola za sigurnost;
• volontiranje.

Volontiranje treba reći odvojeno, budući da je ova aktivnost stekla vrlo širok raspon među studentima. Učenici mogu sudjelovati u jednoj ili više sljedećih vrsta:

• Ekološki (proučavanje prirode male domovine i sudjelovanje u akcijama za zaštitu životinja i prirode).
• Društvene (pomoć socijalno nezaštićenim skupinama).
• Kulturno (pomoć u vođenju kulturnih događaja).
• Volontiranje pobjede (sudjelovanje u akcijama i događajima vezanim uz očuvanje sjećanja na drugi svjetski rat).
• Događaj (sudjelovanje u obrazovnim, sportskim, društvenim događanjima).

Vojno-patriotska orijentacija

Razvoj vojno-patriotske među školarcima doprinosi ruskog vojno-patriotske klub „Yunarmiya”, čiji je cilj educirati nove generacije patriotske mladih, pametnih i hrabrih, voli svoju domovinu građana, spreman u svakom trenutku stajati na njegovu obranu.

Osim "Unarmy", postoji niz patriotskih klubova, u kojima sve više i više školskih djeca aktivno ulijevaju.

U okviru vojno-patriotskog usmjerenja održavaju se sljedeći događaji:

• Događaji Profil usmjerene na povećanje interesa u prolazu usluge u ruskim oružanim snagama: vojna obuka, vojno-sportske igre, priredbe, natjecanja.
• Obrazovni programi: seminari, interaktivne igre, majstorske tečajeve, sastanke s ljudima vezanim za djelatnosti vojske.
• Napredno usavršavanje učitelja i voditelja vojno-patriotskih klubova i javnih organizacija.

Informiranje i smjer medija

U okviru informacijskog i medijskog usmjerenja, ruski pokret školske djece provodi aktivnosti čiji su zadaci:

• osiguravanje učinkovite interakcije medija i države i javnih institucija;
• objašnjenje razvojnih izgleda RDS-a;
• razvoj informacija na lokalnoj razini (stvaranje zidnih novina od strane školske djece, priprema članaka za lokalne medije, upravljanje grupama u društvenim mrežama itd.);
• priprema informativnih materijala za školsku djecu;
• napredno osposobljavanje nastavnika.

Sve na policama

Dakle, vrijeme je za sažetak i reći "samo o kompleksu" u formatu "pitanje-odgovor".

1. Što radi RDS?

Aktivnost ruskog pokreta školske djece usmjerena je na organiziranje slobodnog vremena, obrazovanja i stvaranja uvjeta za razvoj djece u zanimljivom smjeru.

2. Zašto je to potrebno?

Potrebno je da studenti znaju i čast povijest zemlje i svoj zavičaj, bili su domoljubi, sudjelovao je u raznim događanjima, moći raditi u timu i razvijati liderske vještine.

3. Kako se pridružiti pokretu?

Bilo koji učenik stariji od 8 godina može postati sudionik škole. Djeca i roditelji donose svoje odluke o sudjelovanju u pokretu. Ako dijete to želi, može odabrati bilo koji smjer koji mu se sviđa, baš u njegovoj školi.

4. Kakva je struktura organizacije?

Pokret uključuje odjele različitih razina: škola, općinskih, regionalnih, sve-ruskih.

Natrag na Pioniri?

Neki vjeruju da je ruski pokret školske djece korak unatrag. Kretanje nalikuje načelima rada i duhu stvorenom 1922. godine u Sindikatu PISA Sveučilišta Suradnika imenovanim po VI. Lenjin.

Doista, RDS i Pioniri imaju mnogo zajedničkog:

• identična dob članova;
• obrazovanje školskih učenika u duhu državnih i nacionalnih vrijednosti;
• struktura: prisutnost kongresa, predsjedatelja i supredsjedatelji, regionalne i lokalne "grane";
• Financiranje: sredstva za "život" organizacije se dodjeljuju iz državnog proračuna.

Prisutnost sličnosti uopće ne znači da je ruski pokret školske djece moderna kopija pionirske organizacije, jer postoje neke razlike.

• Bit i naslov. Pioneer je javna organizacija, a RDS je društveni pokret. Osjećate li vam razlika? Ne? Tada ćemo objasniti. Organizacija se temelji na članstvu u njemu, a pokret temelji na načelima dobrovoljnog članstva.
• Ideologija. Svatko se sjeća da je pionir "držao" na državnoj ideologiji. Prema autorima RHD-a, to nema nikakve veze s politikom ili ideologijom.

Čak i ako su tvorci RDSH odlučio da se dobre stvari iz organizacije Pioneer i kombinirati sve to s konceptom suvremenog kretanja školske djece, što nije u redu? Vjerojatno ništa.

Mnogi su uvjereni da naša djeca trebaju ruski pokret školske djece, da je to njihova prilika da postanu dostojni ljudi. Igranje sport i javnih poslova, proučavanje povijesti zemlje, aktivno i korisno provode svoje slobodno vrijeme, djeca postaju dostojni građani naše velike i ogromne zemlje.