Dan tolerancije u školi. Extra-curricular događaj u osnovnoj školi `dan tolerancije`

U 21. stoljeću, pitanje obrazovanja ljudi koji znaju iskreno biti prijatelji, empatiraju i pomažu potrebitima, vrlo je akutno. Nažalost, u ovom trenutku stanje u zemlji je obrnuto: najčešće se možete suočiti sa zlom, nesporazumom, ruglom i potlačenjem osobe.

Da bi se otvorila punopravna osoba, nastavnici moraju neizmjerno raditi s djecom, posebice u osnovnoj školi, jer polaganje svih društveno značajnih aspekata osobnosti događa upravo u ranom djetinjstvu. U starijem razdoblju razvijaju se već uspostavljene norme ponašanja.

Dan tolerancije u školi - to je događaj od velikog društvenog značaja. Njezina priprema i ponašanje zahtijevaju da učitelj bude maksimalno odgovoran.

Koji se oblici rada mogu koristiti?

Dan tolerancije u školi treba biti proveden bez obzira na dobnu kategoriju. Da biste to učinili, možete koristiti različite oblike rada s djecom:

• klasični satovi;
• razgovor;
• programi za igru;
• klase krugova;
• izvannastavne aktivnosti;
• ture;
• sastanaka s interesantnim ljudima.

U ovom broju možete upotrijebiti širok raspon mašte učitelja, a glavna stvar je to što su, kao rezultat učenika, odrasli u stvarnoj osobnosti.

Kada je potrebno održati događaj?

Službeno, dan tolerancije objavljen je 16. studenog. Ovaj praznik pripada kategoriji međunarodnih, pa je stoga svaki učitelj klase trebao biti uključen u plan mjera. Dani tolerancije u školi ne mora nužno biti vremenski određen na određeni datum, potrebno ih je čuvati što je češće moguće, osobito ako to zahtijeva situacija u učionici.

Nemoguće je izgraditi obrazovni proces samo u autoritarnom režimu. Učitelj treba obratiti veliku pozornost na interpersonalnu komunikaciju:

• interakcija učenika s vršnjacima u razredu i paralelama;
• komunikacija djeteta s mlađom djecom.

To se radi u svrhu objektivne procjene situacije. Za održavanje planiranog događaja "Dan tolerancije" u školi, svaki učitelj imat će teško, ali zanimljivo razdoblje njegove pripreme, koja uključuje ne samo organizacijske trenutke nego i psihološko proučavanje učionice.

Svrha događaja

Svaki događaj koji se održava u obrazovnoj ustanovi trebao bi imati strogo postavljene ciljeve i ciljeve. Oni su nužno uključeni u scenarij. Dan tolerancije u školi može imati sljedeće ciljeve:

• upoznati studente s samim konceptom;
• promicati razvoj uzajamnog poštovanja i ljubaznosti među djecom;
• razviti osjećaj tolerancije među učenicima prema ljudima i društvu u cjelini;
• promicati razvoj kritičkog samopouzdanja (sposobnost da ispravno analiziraju svoje misli i akcije);
• promicati mogućnost podučavanja djece različite kulture u ruskoj školi s poštovanjem svoje vjerske vjere i tradicije.

Želim napomenuti da ne morate nastojati uključiti sve ciljeve u jednu aktivnost. To je najbolje da ih postupno, jer ne uvijek prvoklasnik može razumjeti ono što je objašnjeno za diplomirao osnovnu školu. Kao iu bilo kojem drugom obrazovnom procesu, tolerancija mora biti razvijena od jednostavnih do složenih.

Preliminarni rad na pripremi za događaj na toleranciji u osnovnoj školi

Odabrati pravu oblik događaja i postaviti cilj, za početak, nastavnik treba utvrditi kako tolerancija manifestira unutar kolektiva. K sat vremena možete pripremiti test koji će pokazati koliko su dečki svjesni u tom smjeru.

Na temelju rezultata učitelj počinje razvijati. Naravno, sada na internetu možete pronaći njihovu veliku raznolikost. No, treba imati na umu da svaka klasa ima svoju osobnu osobinu, bez obzira na opće članstvo studenata u jednoj dobnoj skupini.

Da bi se događaj održao s najvećom koristom, potrebno je razmišljati o svom putu, atmosferi, pozvanim ljudima, glazbi, zadatcima, natjecanjima i kvizovima koji odgovaraju toj temi.

Prije toga, prije odmora „Dan tolerancije” u školi, trebali organizirati rad s roditeljima na zadanu temu, tijekom koje je potrebno podsjetiti da su djeca odgojena, ne samo unutar zidova institucije, ali iu društvu. Stoga, morate potaknuti mame i tate da koriste normativni vokabular pri komunikaciji.

Odmor u osnovnoj školi

Program "Dan tolerancije" u školi bi trebao biti zasićen, izazivati ​​mnogo pozitivnih emocija u djece, poticati djecu da budu odgajani i tolerirani tijekom svog života, a ne samo jednog dana.

Prilikom provođenja događaja potrebno je koristiti različite tehnike:

• "relay utrka". Prijem će pomoći u učenju interakcije djece u grupi;
• "uzajamna pomoć". U ovom slučaju, potrebno je pokazati važnost pomaganja prijatelju ili bliskoj osobi;
• "priča o sebi." Ovdje osnova može poslužiti kao upoznavanje s osobnošću učenika, i mogućnost provođenja analize i introspekcije na primjeru pripovijedane situacije;
• "komunikacija prema pravilima". Ova će tehnika pomoći u razvijanju vještina kulturnog ponašanja i korištenja kulturnog vokabulara. Djeca uče kako ispravno pristati ili odbiti prijedlog, pitati nešto, odgovoriti na pitanje što da kažem na sastanku i oproštaj;
• "zajedničko mišljenje". Recepcija se sastoji u slušanju mišljenja svakog djeteta, a zatim ih podučava da se generaliziraju raspoređivanjem značajnih kriterija.

Što bi mogao biti scenarij "Dan tolerancije" u školi?

Učitelj treba unaprijed planirati sve korake događaja. Počinje s uvodom. Učiteljica govori o važnosti dana tolerancije. Može se pripremiti prezentacija. Učitelj će koristiti unaprijed pripremljene slajdove sa slikama različitih nacionalnosti. Uostalom, poštovanje prema nečijem mentalitetu važan je aspekt tolerancije. Djeca mogu pomoći pri pripremi slajdova za učitelja.

Nastavite događaj s kvizom ili raspravom o važnim pitanjima vezanim uz toleranciju. Zaključno, studenti zajedno s učiteljem dolaze do zajedničkog zaključka.

Analiza izvanškolskih aktivnosti u osnovnoj školi

Možda se provodi jedna od najvažnijih faza analiza izvanškolskih aktivnosti. Svaki pedagog trebao bi ovaj postupak provesti tri puta.

Vanjskopolitičke aktivnosti u osnovnoj školi "Dan tolerancije" podložan je raspravi:

1) s učenicima klase, razjasniti njihov stav i prepoznati pozitivne aspekte;

2) s roditeljima na sastanku na razredu, kako bi se utvrdili prednosti i nedostatke događaja.

Od velike je važnosti introspekcija za objektivnu evaluaciju događaja, koja bi se trebala donijeti nastavnom osoblju na sljedećem sastanku.

Učiteljski novac od učitelja klase trebao bi bez iznimke sadržavati razvoj aktivnosti s detaljnom analizom njih, među kojima je posebno mjesto scenarij "Dan tolerancije u osnovnoj školi".

pogovor

Svatko se treba sjetiti da odgoj djece ne leži samo na ramenima obrazovne ustanove, nego iu cijelom društvu. I kako će njihova djeca biti odgojena ovisi o njihovom životu u narednih 10 godina. Greške liječnika su odmah vidljive, a pogreške učitelja postaju vidljive tijekom vremena.