Aktivnost kao način ljudskog postojanja. Motivacija i poticanje aktivnosti

Čovječanstvo se razlikuje po svojoj sposobnosti da djeluje u vlastitim interesima, stvarajući široke, sveobuhvatne koristi. To čini naš život udobnim.

Aktivnosti kao načina postojanja ljudi određuju dobrobit svakog pojedinca i društva u cjelini. Ovo ponašanje omogućuje nam promjenu svijeta oko nas. Ono što ovaj proces predstavlja i što doprinosi ljudskim aktivnostima, potrebno je detaljnije razmotriti.

Opći koncept

Ljudska aktivnost je oblik interakcije sa svijetom koji nas okružuje. Taj proces ljudima pruža priliku da nauče svijet, a na temelju primljenih podataka oni grade svoje modele ponašanja. Ukupnost tih značajki prevodi se u sposobnost čovječanstva da promijeni svijet.

Kroz aktivnost možemo zadovoljiti naše potrebe za materijalnim dobrima (hrana, sklonište, odjeća, itd.) I razvijati se duhovno. Ovaj proces uključuje, primjerice, sudjelovanje u umjetnosti, znanosti itd.

Isto tako, ljudska aktivnost može biti usmjerena na samorazvoj, poboljšanje osobnosti. Jačanje volje snage, razvoj određenih kvaliteta karaktera ili sposobnosti donosi plod u budućnosti.

Izvanredne osobine

Aktivnost je prilika za poboljšanje okoliša, preobrazbu svijeta kako bismo mogli živjeti udobno pod odgovarajućim uvjetima. U interesu ljudi svake godine stvaraju se nove pogodnosti koje nikada nisu postojale u prirodi.

Ljudske aktivnosti razlikuju se društvenom i transformativnom prirodom, produktivnošću i svjesnošću. To nas razlikuje od ponašanja drugih živih bića unutar okvira koji je uspostavila priroda.

Namjerno smo predložili naše ciljeve, što nam omogućava da predvide konačni rezultat. Naše ponašanje dovodi do primitka proizvoda, robe. Da biste to učinili, osoba upotrebljava različite alate. Preobražavajuća priroda čovjekovog djela omogućuje mu da se promijeni, kao i okolna stvarnost. Socijalna priroda aktivnosti očituje se u sposobnosti da se uđe u kontakte i u suradnji kako bi se stvorile zajedničke pogodnosti za sve.

Ljudske potrebe

Stvaranjem potrebnih uvjeta za postojanje, osoba zadovoljava svoje potrebe. Ljudi doživljavaju i ostvaruju svoju potrebu u određenim uvjetima stvorenim kako bi podržali životnu aktivnost, kao i osobni razvoj.

Potrebe se obično kombiniraju u tri skupine. To je prirodna, društvena i idealna ljudska potreba za stvaranjem specifičnih uvjeta za njegovo postojanje.

Prirodne potrebe nam se daju prirodom. S njima smo rođeni, stoga su biološki (ili fiziološki). To uključuje sve potrebe potrebne za život, reprodukciju: hranu, sklonište, vodu, spavanje itd.

Socijalnom su uključeni potrebe vezane uz rad, društvena aktivnost i komunikaciju. Ljudi trebaju postignuća, priznanje od drugih.

Najviša razina su kulturne potrebe. To omogućuje osobi da razvije svoje duhovne sposobnosti, talente, kao i da zna svijet oko sebe.

Odnos potreba

Proučavanje aktivnosti kao načina postojanja ljudi treba obratiti pažnju na interakciju potreba. Sve tri kategorije raspravljene gore su međusobno povezane. Na primjer, kada zadovoljava svoje potrebe za hranom, osoba se brine o raznovrsnim jelima, estetici stola, ljepoti i čistoći pribora za jelo, ugodnom društvu i tako dalje.

Osobitost ljudske prirode iznimno je rijetko stanje potpunog zadovoljenja njegovih potreba. Ako je neka potreba zadovoljena, drugi se pojavi, privlačeći njegovu pažnju i prisiljavajući napore da se upućuju na određeno područje.

Također, potrebe imaju svoju hijerarhiju. Do prirodnog potreba, ljudi ne obraća pozornost na njihove društvene i kulturne potrebe. Da bi se duhovno razvio potrebno je imati najmanje zadovoljnih potreba za hranom, komunikacijom itd.

struktura

Proučavanje osnovnih vrste ljudske aktivnosti određeni su tijekom našeg evolucijskog razvoja, ne možemo izgubiti iz vida strukturu tog procesa. Sve naše akcije određene su ciljem. Da bi se to postiglo, osoba koristi određena sredstva. To vam omogućuje da dobijete željeni rezultat.

Cilj je svijest o posljedicama kojima su usmjerene snage čovjeka. Prvo, pojavljuju se mentalne konture budućeg proizvoda ili rezultata. Tada osoba razmišlja o tome što znači da će mu pomoći da dođe do željenog cilja.

Koristeći potrebne alate, nakon što su stekli određena znanja i vještine, osoba dobiva rezultat. To može biti materijalno i duhovno dobro. Ta osoba svjesno želi.

Glavne aktivnosti

Aktivnost kao način postojanja čovjeka i društva ima nekoliko glavnih smjera. Oni su klasificirani na različite osnove. Prije svega, proces stvaranja može biti praktičan ili duhovni. To ovisi o našem odnosu prema svijetu koji nas okružuje.

Kad se svijest osobe promijeni, to je stvar duhovne aktivnosti. Preobrazbom materijalnih objekata koji postoje u našoj stvarnosti ljudi stvaraju praktične radnje.

Aktivnosti mogu biti i progresivni i reakcionarni. To je zbog tijeka povijesti i razvoja osobnosti svakog člana društva. Također, naši napori mogu biti kreativni ili destruktivni.

Aktivnosti su pravne ili zabranjene, prihvatljive i nemoralne. Formiranje tih vrsta utjecalo je na osnovne norme morala, općih kulturnih vrijednosti.

Na temelju društvene razlike razlikuju masovno, kolektivno ili individualno djelo. Može biti kreativan, inovativan, stereotipan, monoton ili inventivan, i tako dalje.

motivacija

Motivacija aktivnosti je razlog zašto osoba postavlja jedan ili drugi cilj, bavi se određenim radom. Takvo je objašnjenje koje nas motivira da stvaramo ili uništimo.

Motiv je motivacija. Ponekad, različiti razlozi dovode do iste vrste aktivnosti. Na primjer, grupa ljudi koji čitaju knjigu. Jedan od njih to radi jer žudi za novim znanjem. Druga osoba čita i provodi svoje slobodno vrijeme. Treći predstavnik grupe sudjeluje u ovoj aktivnosti kako bi dobio odobrenje ostalih članova grupe.

Ponekad, isti motiv vodi do različitih aktivnosti. Na primjer, želeći priznati društvo, osoba može iskoristiti svoje sposobnosti u proizvodnji, sportu ili društvenoj sferi, itd. Raznolikost motiva i ciljeva određuje agregatnu aktivnost.

Svijest o aktivnostima

Aktivnost kao način ljudskog postojanja je svjesni proces. Međutim, stupanj tog znanja može biti različit. Motivi su formirani pod utjecajem interesa, potreba i uvjerenja osobe. Oni daju značenje akcijama.

Čitav proces čovjekovog rada da postigne svoje ciljeve sastoji se od niza posebnih djela. Pozvani su kao akcije. Na primjer, u procesu obrazovanja čitamo određenu literaturu, slušamo predavanja nastavnika, napišemo materijal koji im prezentiramo, rješavamo probleme i slijedimo upute učitelja.

Kada je cilj postavljen i istodobno osoba predstavlja svoj rezultat, a uspostavlja se postupak za obavljanje akcija pomoću određenih sredstava, to se zove svjesna aktivnost.

Međutim, u stvarnosti ovaj proces može nadmašiti ciljeve i motivacije. Snažne osjećaje, emocije mogu utjecati na djelovanje. Istodobno, svijest o cilju može biti odsutna. To uzrokuje impulzivne radnje. Takva se aktivnost naziva malo razumljivom.

promocija

U procesu čovjekovog rada, motivacija i stimulacija aktivnosti nastaju u različitim smjerovima. Ako je motiv razlog zbog kojeg obavljamo određene radnje, poticaj je nagrada. To daje učinkovitost aktivnosti.

Motivacija i poticaji su strategija. Oni se međusobno nadopunjuju. Na primjer, poduzeće može istodobno poboljšati radne uvjete, uz povećanje plaća. Složenost daje dobar rezultat.

No, stimulacija i motivacija također se mogu oduprijeti. Na primjer, plaće su porasle za 5%, ali je inflacija bila 10%. Produktivnost se zbog toga smanjila. Mehanizam motivacije treba odgovarati procesu stimulacije.

Proučavajući što aktivnost predstavlja kao način ljudskog postojanja, može se shvatiti suština ovog koncepta, kao i razumjeti njegove osobine.