Kriterij Poppera. Odbijanje i dokazivanje

Devetnaesto je stoljeće bilo vrijeme kada je bio svijetli razvoj filozofija pozitivizma.

Je li profesor ljut?

Herr Popper bio je vrlo teški učitelj. Mogao bi istjerati učenika iz predavanja na najmanji neslaganje ili za glupo pitanje. Ipak, uvijek je bilo puno ljudi koji su ga htjeli slušati. Za filozofiju, Popper je bio izuzetno kritičan, pozvao je studente na neovisno mišljenje, ali izrazio svoje mišljenje o njegovim predavanjima bio je riskantan posao. Pogotovo ako je neki student pitao je li nemoguće primijeniti načelo opominjanja na načelo opominjanja. Dovoljno je reći taj jednostavan tautološki izraz, tako da su oči učitelja bile ispunjene krvlju. Što je Popperov princip?

Znanost ima svojstva

Razmotriti tvrdnju, hipotezu ili teorija znanstvenih, nužno je da se u načelu može opovrgnuti. Kriterij Popper kaže da je odbijanje neodvojiva imovina znanstveno znanje. Ako je nešto nemoguće pobiti, to se ne može dokazati. I ovdje, također, zahtjev je da formulacije budu dovoljno jasne, inače izraz, hipoteza ili teorija gube svoju odbacivost. Ako je nemoguće opovrgnuti sporno znanje, onda oni koji ga podržavaju jednostavno se upuštaju u pseudoznanost.

Krivotvorenje nije dokazano

Kriterij Popper kaže da znanje koje nema odbijanje ne mora nužno biti lažno. Mnogi metafizički principi, na primjer, nisu lažni, oni su jednostavno neznanstveni - tj. Njihova se pouzdanost ne može dokazati. Jednostavno ne znamo, iu načelu ne možemo znati. Koje znanje Popperov kriterij automatski stvara pseudoznanost?

Posebno sumnjičavi u tom pogledu su tzv. Ezoterično znanje. Oni se obično formuliraju vrlo široko, po želji, svaka osoba može pokušati pronaći potvrdu. Većina ezoteričkih principa ne može se potvrditi, dakle, znanje ove vrste treba smatrati jednostavno proizvodom ljudske bespomoćnosti stvorene za slobodno vrijeme. Ali nemojte ih uzimati ozbiljno.

Arkansas Business

Kao što je spomenuto, Popperov kriterij primijenjen je iu sudskoj praksi. Kao rezultat toga, slučaj nastavu kreacionizam u školama je dokazano da je ovo učenje ne može se smatrati kao dio prirodnih znanosti, a trebao održati u toku religije, budući da je poznavanje ove vrste se ne može dokazati i uvjerljivo. Nakon ovog incidenta, u 1982, ovaj princip je bio da se koristi u budućnosti, ako će odlučiti hoće li znanstvena ili neznanstvena, iako je spor ove vrste - rijetkost čak i među Amerikancima koji vole tužiti.

Dakle, Karl Popper postavio je temelje modernog razumijevanja znanosti. On je bio u stanju formulirati ono što je očito čovjeku našeg vremena. Međutim, nije tako očito, ako se prisjetite popularnosti ezoteričnosti ...