Teaflopedagog je važna struka

Naša su djeca naša zlata, koju bavimo i pokušavamo zaštititi na sve moguće načine. Njihovo zdravlje za roditelje koji vole uvijek je na prvom mjestu. Nažalost, djeca se ponekad rađaju s nekim nedostatkom ili ih stječu u vrlo mladoj dobi. Često se javlja poremećaj vida, a zatim se morate prijaviti na različite stručnjake, uključujući tiflopedagoge. Ova je struka, možda, vrlo slabo poznata svima i stoga ćemo pokušati razumjeti.

Malo jasnoće

Tiflopedagog - to je čovjek koji je, kao jedan od vodećih specijalista, koordinira i usmjerava popravnih i pedagoški rad s djecom s oštećenjem vida, uključujući i one koji su lišeni rođenja.

Specijalist može obavljati svoje aktivnosti na nekoliko područja:

• provođenje ankete studenata;
• popravni posebni razredi s djecom predškolske dobi;
• aktivno sudjelovanje u životu škole;
• osim djece sama, stručnjak radi sa svojim roditeljima.

Da bi stručnjak mogao učinkovito obavljati svoje dužnosti, mora biti upoznat s razvojnim značajkama svih njegovih pacijenata. Osim toga, tajfilo-pedagog je osoba koja izravno sudjeluje u razdoblju školovanja djece. Sve to može naučiti tijekom posebnog istraživanja, koji se provodi na temelju posebnih shema i tehnika za rad s učenicima koji u nekoj mjeri imaju vizualnu patologiju.

Na temelju rezultata ankete, moguće je razumjeti kakvu metodologiju odgovara studentu u skladu s identificiranim mogućnostima. Istodobno, za svakog studenta razvijen je poseban program koji stručnjak pridržava tijekom nastave.

Značajka struke

Teško je precijeniti važnost takvog stručnjaka kao tiflo-pedagoga. Ovo je važna struka, jer do 90% svih informacija koje osoba doživljava izravno kroz vid. Zdrave i oštre oči jedan su od važnih čimbenika potpunog postojanja u društvu i sposobnosti preživljavanja u divljim uvjetima prirode. Međutim, na žalost, postoje različite situacije, kao rezultat kojih se može izgubiti iz očiju ili biti slijepa od rođenja. U ovom slučaju, nedostatak mora biti ispunjen na različite načine.

U pravilu, oni ljudi koji su izgubili vid, percipiraju svijet oko njih na nešto drugačiji način. Obično znatno poboljšavaju sluh i stječu posebnu osjetljivost na svojim prstima. Ipak, u takvim slučajevima potrebna je vanjska pomoć, posebice u slučaju djece.

Dužnosti stručnjaka

Glavna dužnost takvog stručnjaka kao tiflopedagogist je da nauče slabovidne ili potpuno slijepe djece da primaju i obrađuju sve informacije o svijetu oko sebe. Za to postoje satovi čitanja, gdje se koriste posebne knjige s Brailleovim pismom.

Također je važno usaditi vještine i vještine u samoposluživanje. Ali, izuzetno je važno podučiti djeci s takvim ograničenim mogućnostima ispravno navigaciju u svemiru. Također, zadatak nastavnika uključuje ne samo specijalno obrazovanje, već i metode moralnog, estetskog i tjelesnog odgoja.

Većina djece koja imaju malo ili nimalo vida, ne žele se usredotočiti na bilo koji postignuti rezultat, ali žele ići dalje u svom razvoju. Svaka osoba s oštećenjem vida želi dobiti visoku naobrazbu, majstor zanimljivu struku za sebe, za koju namjerava raditi u budućnosti. Mnogi u isto vrijeme odabiru svoj kreativni ili znanstveni specijalitet. To je također zasluga nastavnika koji poučavaju svu djecu potrebne vještine kako bi mogli raditi u budućnosti u različitim područjima proizvodnje.

priča

Trenutno postoji cijela znanost nazvana "tiflopedagogika", koja proizlazi iz spajanja dvije riječi: grčki tau-upsilon-phi-lambda-òsigmaf- (slijepa) i "pedagogija" - te je podjela defektologije. Međutim, to je samo početak, a osnivač ove znanosti je učitelj iz Francuske V. Haüy (1745-1822), koji je održan u pogledu Diderot.

U domovini iu Rusiji, Gayuy je utemeljio prvu obrazovnu ustanovu u kojoj slijepo dijete može dobro obrazovati. Zahvaljujući njemu, formirana je sustavna obuka slijepih ili slabovidnih osoba. Osim toga, od ove se doba ljudi ove "kategorije" počeo tretirati humanije, kao i svaka punopravna osoba koja također treba obrazovanje i posao.

Ovdje vrijedi spomenuti još jednu osobnost - L. Braille (1809-1852), koji je autor sustava koji je promijenio tradicionalno učenje slijepih ljudi. Temelji se na kombinacijama sa šest točaka i pokriva ne samo abecedne, matematičke, već i druge simbole. Kao rezultat toga, slijepi mogu slobodno pisati i čitati. Braille je slijep jer je imao tri godine. Isprva je bio učenik Pariškog nacionalnog instituta za osobe koje su izgubile iz vida, a zatim je njegov rad bio rad tiflopedagoge.

U Francuskoj, prva knjiga s Brailleovo pismo tiskan je 1852. godine, au Rusiji se pojavio nakon nekog vremena - 1885. godine. U Rusiji se školama za slijepe pocele pojavljivati ​​1807., a tijekom 19. stoljeca otvorene su i slične obrazovne institucije. Obuka za ta vremena košta puno novca - oko 300 rubalja godišnje.

Je li moguće postati tiflopedagogist?

Ako je netko zainteresiran za ovu profesiju, može se naučiti na bilo kojem pedagoškom sveučilištu na Fakultetu za defektologiju. Međutim, jedna želja nije dovoljna, potrebno je biti u mogućnosti raditi sa slijepom djecom. Također je važno razumjeti kako osoba s oštećenjem vida percipira svijet i kako funkcionira njegov um.

Osim toga, morate imati mnoge potrebne osobine. Moramo uvijek ostati ljubazni prema djeci, voljeti ih, biti odgovorni. Ali glavna stvar je imati želju da pomogne slabima.