Intersubjektivna komunikacija geografije s drugim znanostima. Povezanost geografije s fizikom, kemijom, matematikom, biologijom, ekologijom

Nitko nije apsolutno izoliran od drugih znanosti o znanosti. Svi su oni međusobno isprepleteni. A zadatak bilo kojeg nastavnika ili nastavnika je maksimalno otkrivanje tih međusobnih veza. U ovom ćemo članku detaljno ispitati odnos geografije s drugim znanostima.

Inter-znanstvena komunikacija - što je to?

Inter-znanstvene (ili intersubjektivne) veze su međusobni odnosi između pojedinih disciplina. Tijekom obrazovnog procesa mora ih ustanoviti učitelj (nastavnik) i student. Identifikacija takvih veza omogućuje dublju asimilaciju znanja i olakšava njihovu učinkovitiju primjenu u praksi. Stoga, nastavnik mora naglasiti posebnu pozornost ovom problemu u proučavanju bilo koje znanosti.

Identifikacija intersubjektivnih komunikacija važan je čimbenik u izgradnji smislenog i kvalitativnog obrazovnog sustava. Uostalom, njihova svjesnost od strane učenika omogućuje mu da dublje razumiju objekt i zadaće određene znanosti.

Znanosti koje proučavaju prirodu

Sustav znanosti koji proučavaju prirodu uključuje fiziku, biologiju, astronomiju, ekologiju, geografiju i kemiju. Oni se nazivaju i prirodoznanstvenim disciplinama. Možda, glavno mjesto među njima pripada fizici (zapravo, čak se termin pretvara kao "priroda").

Međusobna povezanost geografije s drugim znanostima koja proučava prirodu je očita, jer svi imaju zajednički objekt studiranja. Ali zašto onda studiraju različite discipline?

Stvar je u tome što je znanje o prirodi vrlo raznovrsno, uključuje mnoge različite aspekte i aspekte. A jedna znanost ne može shvatiti i opisati ga jednostavno. Stoga su se povijesno formirale neke discipline koje proučavaju različite procese, objekte i fenomene koji se javljaju u svijetu oko nas.

Geografija i druge znanosti

Zanimljivo je da je do 17. stoljeća znanost Zemlje bila potpuna i cjelovita. Ali s vremenom, kao što je znanje akumulirano, objekt studije postao je sve složeniji i diferenciraniji. Uskoro, biologija se udaljila od geografije, a zatim geologije. Kasnije su još neke Zemaljske znanosti postale neovisne. U ovom trenutku, na temelju proučavanja različitih sastavnica zemljopisne omotnice, formiraju se i jačaju povezanost geografije s drugim znanostima.

Danas u strukturi geografske znanosti postoji najmanje pedeset različitih disciplina. Svaki od njih razlikuje se po metodama istraživanja. Općenito, geografija je podijeljena u dva velika dijela:

1. Fizička geografija.
2. Socio-ekonomska geografija.

Prve studije prirodnih procesa i objekata, drugi - fenomeni koji se javljaju u društvu i gospodarstvu. Često se veza između dvije uske discipline iz različitih dijelova nastave uopće ne može pratiti.

S druge strane, veze između geografije i drugih znanosti vrlo su bliske. Dakle, najbliži i "rodni" za nju su:

• fizika;
• biologija;
• ekologija;
• matematika (osobito geometrija);
• povijest;
• ekonomija;
• kemija;
• kartografija;
• lijek;
• sociologija;
• demografiju i drugima.

I na spoju geografije s drugim znanostima, često se mogu formirati nove discipline. Tako je, na primjer, postojala geofizika, geokemija ili medicinska geografija.

Fizika i geografija: povezanost znanosti

Fizika je zapravo čista znanost prirode. Taj se pojam nalazi u djelima starozavjetnog mislioca Aristotela, koji je živio u IV-III stoljeću. Prije Krista. Zato je veza između geografije i fizike vrlo blizu.

Bit atmosferskog tlaka, podrijetlo vjetra ili obilježja formiranja glacijalnih oblika reljefa - vrlo je teško otkriti sve ove teme bez pribjegavanja znanju stečenim u nastavi fizike. U nekim školama, čak i praksu integrirane lekcije, u kojem se fizika i geografija organski isprepliću.

Povezanost tih dviju znanosti u okviru školskog obrazovanja pomaže učenicima da bolje razumiju nastavni materijal i da odrede njihova znanja. Osim toga, može postati instrument formiranje kognitivnog interesa školske dobi do "susjedne" znanosti. Na primjer, student koji se prethodno nije dobro približio fizici može se iznenada zaljubiti u nju u jednoj od lekcija geografije. Ovo je još jedan važan aspekt i korist intersubjektivnih komunikacija.

Biologija i geografija

Veza između geografije i biologije možda je najočitija. Obje znanosti proučavaju prirodu. No, samo biologija usredotočuje svoju pozornost na žive organizme (biljke, životinje, gljive i mikroorganizme) i zemljopis - na svoje abiotske komponente (stijene, rijeke, jezera, klimu, itd.). Ali budući da je veza između živih i neživih komponenti u prirodi vrlo blizu, to znači da su podaci znanosti a priori povezani.

Na spoju biologije i zemljopisa stvorena je potpuno nova disciplina - biogeografija. Glavni cilj svoje studije je biogeokozooza, u kojoj biotoksične i abiotske komponente prirodnog okoliša međusobno djeluju.

Ove dvije znanosti također ujedinjuju pitanje racionalno upravljanje prirodom. U potrazi za pravim odgovorom geografi i biolozi konsolidiraju sve svoje napore.

Ekologija i geografija

Te dvije znanosti međusobno su međusobno toliko usko povezane da se ponekad predmet njihova istraživanja čak i identificira. Rješenje bilo kojeg problema u okolišu jednostavno je nemoguće bez rješavanja aspekata geografske znanosti.

Osobito je jak odnos ekologije s fizikalnom zemljopisom. Rezultat je stvaranje potpuno nove znanosti - geoekologije. Ovaj pojam je prvi put predstavio Karl Troll tijekom tridesetih godina 20. stoljeća. To je složena primijenjena disciplina koja proučava strukturu, svojstva i procese koji se odvijaju u ljudskom okolišu, kao i drugim živim organizmima.

Jedan od ključnih zadataka geoekologije je tražiti i razviti metode racionalnog upravljanja prirodom, kao i procijeniti perspektive održivog razvoja pojedinih regija ili teritorija.

Kemija i geografija

Druga disciplina iz klase prirodnih znanosti, koja ima prilično bliske veze s geografijom, jest kemija. Konkretno, ona interakciju s zemljopisom tla i znanosti tla.

Na temelju tih veza, nove znanstvene grane su se pojavile i razvijaju. To je, prije svega, geokemija, hidrokemija, atmosferska kemija i geokemija krajobraza. Proučavanje nekih tema geografije jednostavno je nemoguće bez odgovarajućeg znanja o kemiji. Prije svega, govorimo o sljedećim pitanjima:

• raspodjela kemijskih elemenata u zemljinoj koru;
• kemijska struktura tla;
• kiselost tla;
• kemijski sastav vode;
• salinitet oceanske vode;
• aerosoli u atmosferi i njihovo podrijetlo;
• migracija tvari u litosferi i hidrosferi.

Učenje ovog materijala od strane studenata će biti učinkovitije u kontekstu integriranih lekcija, na osnovi laboratorija ili kemijskih učionica.

Matematika i geografija

Odnos između matematike i geografije može se nazvati vrlo blizu. Stoga je nemoguće naučiti osobu da koristi geografsku kartu ili plan terena bez elementarnih matematičkih znanja i vještina.

Veza između matematike i geografije očituje se u postojanju tzv. Geografskih zadataka. To su zadaci:

• odrediti udaljenosti na karti;
• odrediti mjerilo;
• izračunati visinu planine od gradijenta temperature ili gradijenta tlaka;
• za izračune demografskih pokazatelja i slično.

Osim toga, zemljopis u svojim istraživanjima vrlo često koristi matematičke metode: statistički, korelacijski, metoda ravnoteže modeliranje (uključujući i računalo) i druge. Ako govorimo o ekonomskoj geografiji, onda se matematika može nazvati "polusestom".

Kartografija i geografija

Povezivanje tih dviju znanstvenih disciplina ne bi smjelo izazvati nikoga ni najmanje sumnje. Uostalom, karta je jezik geografije. Bez mapiranja ova je znanost jednostavno nezamisliva.

Postoji čak i poseban način istraživanja - kartografske. Sastoji se od dobivanja informacija potrebnih za znanstvenika iz različitih karata. Dakle, geografska karta iz običnog proizvoda geografije pretvara se u izvor važnih informacija. Ova metoda istraživanja koristi se u mnogim vježbama: u biologiji, povijesti, ekonomiji, demografiji i tako dalje.

Povijest i geografija

"Povijest je geografija u vremenu, a geografija je povijest u svemiru". Ova iznimno točna misao izražava Jean-Jacques Reclus.

Povijest je povezana isključivo s društvenom geografijom (društvenom i ekonomskom). Dakle, kada proučavamo stanovništvo i gospodarstvo određene zemlje, ne možemo zaobići njegovu povijest. Dakle, mladi geograf treba a priori, općenito, razumjeti povijesne procese koji su se zbili na određenom teritoriju.

Nedavno, među znanstvenicima, postoje ideje o potpunoj integraciji ove dvije discipline. A na nekim su sveučilištima već dugo stvoreni susjedni specijaliteti "Povijest i geografija".

Ekonomija i geografija

Geografija i ekonomija također su vrlo blizu. Zapravo, rezultat međudjelovanja tih dviju znanosti bio je pojava potpuno nove discipline pod nazivom ekonomska geografija.

Ako je za ekonomiju ključno pitanje "što i za koga treba proizvesti", onda je ekonomski zemljopis prvenstveno zainteresiran za drugu: kako i gdje su proizvedene ove ili druge robe? A ta znanost nastoji saznati zašto se proizvodnja određenog proizvoda uspostavlja upravo u ovoj (specifičnoj) točki zemlje ili regije.

Ekonomski zemljopis nastao je sredinom XVIII stoljeća. Njezin se otac može smatrati najvećim znanstvenikom M. V. Lomonosovom, koji je ovaj pojam uveo 1751. U početku je ekonomska geografija bila čisto deskriptivna. Zatim je njezina interesa uključivala probleme lociranja proizvodnih snaga i urbanizacije.

Danas, ekonomska geografija uključuje nekoliko industrijskih disciplina. To su:

• geografija industrije;
• poljoprivreda;
• prijevoz;
• infrastrukture;
• turizam;
• geografija usluga.

U zaključku ...

Sve su znanosti međusobno povezane u većoj ili manjoj mjeri. Veze geografije s drugim znanostima također su vrlo bliske. Pogotovo kada se radi o takvim disciplinama kao povijest, fizika, kemiju, biologiju, ekonomiju ili ekologiju.

Jedna od zadataka suvremenog nastavnika je identificirati i pokazati studentu intersubjektne veze na konkretne primjere. Ovo je izuzetno važan uvjet za izgradnju kvalitetnog obrazovnog sustava. Uostalom, složenost znanja izravno ovisi o učinkovitosti njegove primjene u rješavanju praktičnih problema.