Pokretne narodne igre u odgoju djece
Igre su važna komponenta u obrazovanju djece svih dobnih skupina. Zato roditelji, učitelji i odgojitelji trebaju ozbiljno uzeti odabir. Proučavanje svijeta djetinjstva jedno je od najaktivnije razvijenih područja modernog humanitarnog znanja. Kako djeca predškolske dobi utječu na popularne igre? Je li potrebno uključiti ih u dječju zabavu? Ovo i još mnogo toga možete saznati u našem članku.
sadržaj
- Razvoj osobnosti djeteta uz pomoć igara
- Korištenje narodnih igara za promicanje tolerancije. zadatke narodnih igara
- Narodne igre i razvoj duhovnog morala
- Proces igre i njegove značajke
- Vrste narodnih igara
- Upoznavanje djece s pokretnim narodnim igrama
- Mobilne igre na ekološkom obrazovanju predškolske djece u starijoj skupini
- Učenje igara
- Nekoliko narodnih igara
- Ukratko
Razvoj osobnosti djeteta uz pomoć igara
Narodne igre su igre koje su posluživale za zabavu djece nekog pojedinca u starim danima. Ruski narod stvorio je mnogo zanimljivih i razvija zabava. Njihova se pravila dala od generacije do koljena. Međutim, s vremenom su ove igre zaboravljene. Važno je sačuvati tradiciju i nacionalnu kulturu. Zato je potrebno podučavati moderna predškolska djeca narodnim igrama.
U svakoj ustanovi predškolskog odgoja mora postojati kartica narodnih igara. Ovo nije slučajno, jer je poznato da nam omogućuju formiranje osobe. U narodnim igrama postoji mnogo šaljivih izraza. Pokreti često prate nepredvidljivi trenuci, poteshki, brojila, pjesme, kao i plesovi. Oni su u stanju sačuvati jedinstvenu folklornu igru. U njima postoji stoljetna narodna mudrost koja uključuje univerzalne vrijednosti.
Dječje popularne igre na otvorenom pridonose samoobrazbi i samopoimanju osobnosti. takva vrsta folklora - jedan od najboljih izvora razvoja moralnog kognitivnog govora djece. Uključuje osnove odgoja, koje su dugi niz godina razvijene popularnom pedagogijom. Oni su testirani na vrijeme.
jaslice narodna kultura razvili zajedno s odraslom osobom. Djeca u svojim igrama čuvaju one tradicije koje su se odavno pojavile iz svakodnevnog života.
Zabavne situacije u igri podižu djecu. U njima postoje dijalozi i pjesme koje karakteriziraju heroja i njegove postupke. Moraju se vješto naglasiti. Zato djeca trebaju aktivnu mentalnu aktivnost.
Biti naviknut na ovu ili onu sliku, dijete oblikuje njegove osobne osobine. Ljudske igre na otvorenom u tjelesni odgoj Predškolska djeca omogućuju vam da razvijete spretnost i pažnju. Oni pomažu otvoriti nesigurnu djecu. Zbog toga se ne boje komunicirati sa svojim vršnjacima i na kraju lako pronaći zajednički jezik s nepoznatim ljudima. Takve igre nam omogućuju i skupljanje kolektiva.
Korištenje narodnih igara za promicanje tolerancije. Zadatke narodnih igara
Korištenje narodnih igara omogućuje djeci podučavanje tolerancije. Oni su vrsta izvora obrazovanja. Ljudske igre na otvorenom u DOW-u uključuju način života naših predaka, njihov način života i običaje.
Igre naroda svijeta zajedno s drugim obrazovnim metodama temelj su za prvu fazu formiranja tolerancije. Djeci dopuštaju da postanu osobina višestrukih aspekata, kombinirajući duhovna i moralna načela. Tolerancija je spremnost da prihvate osobu kakvu jesu i da interakciju s njima.
Kako bi se promicala tolerancija, važno je koristiti narodne igre:
- u procesu obrazovanja;
- tijekom ostatka;
- u kazališnoj aktivnosti.
Pri odabiru igara važno je razmotriti sljedeće:
- dob djece i njihove osobine;
- razina tjelesne kondicije;
- broj djece predškolske dobi - uvjeti za igre.
Za djecu, igra je jedan od glavnih oblika njegove aktivnosti. Zato, da bi kultivirala toleranciju, tako će biti najlakše. Pokretne folklorne igre za predškolsku djecu također dopuštaju širenje perspektive i izazivanje aktivne mentalne aktivnosti.
Narodne igre omogućuju vam da riješite sljedeće zadatke:
- stvaranje osjećaja ritma;
- poboljšanje plesnih sposobnosti;
- razvoj sposobnosti da se navikne na sliku igre;
- formacija individualnosti;
- razvoj okusa;
- poboljšanje svih mentalnih procesa;
- razumijevanje ljepote književnog govora;
- formiranje poštovanja prema domovini;
- razvoj emocionalne sfere;
- poboljšanje fizičkih kvaliteta i zdravlja;
- ulazak u popularne vrijednosti i običaje.
Narodne igre i razvoj duhovnog morala
Apsolutno svako dijete ima potrebu za uzbudljivom zabavom. Nažalost, nedavno, djeca sve više vole programe računalnih zabava. Zato bi roditelji trebali dati pažnju i podučavati ljude. To je svojevrsno sredstvo za poznavanje temelja ispravnih ljudskih odnosa. Ruske narodne igre za djecu pokazuju da moraju biti izgrađene na ljudski stav prema slabijima.
Tradicija je ono što se prenosi od stare generacije do mladih. To uključuje običaje, obrede, pjesme, bajke, praznike itd.
Ruska narodna tradicija jedna je od sastavnica kulturne baštine određenog naroda. Daju djeci znanje i životno iskustvo. Kao jedno od glavnih sredstava obrazovanja koriste se sve komponente folklora, naime pjesme, priče i jezičasti vijenci, itd.
Ljudske igre na otvorenom odražavaju način života ljudi, kao i njihove tradicije i osobne osobine. Oni očuvan okus običaje, neuobičajen izraz ljudi, jedinstvenost jezika, kao i oblik i značajke govora.
Vrijednost tradicije i običaja je vrlo visoka. Nažalost, njihov gubitak ne može se potpuno nadopuniti. Oni su čuvari narodne kulture. Važno je znati i sjetiti se. Vjeruje se da ako se ljudska tradicija gubi, onda je postojanje naroda nesporno.
Proces igre i njegove značajke
Sam proces igre počinje s početkom. Zahvaljujući njemu, djeca pozivaju drugu djecu. Početak se također često koristi za određivanje vodećeg. Ako ne postoji netko tko želi postati predavač, djeca koriste brojanje. Početak će pomoći distribuirati uloge. Ona služi za oblikovanje neovisnosti djece.
Ako su popularne igre na otvorenom djeca u dobi od 3 do 4 godine, početak izražava odrasle osobe. Moraju distribuirati uloge među djecom. U tom slučaju, dijete će se spontano sjetiti tijeka igre i pravodobno pomoć odraslih neće biti potrebna. Važno je napomenuti da djeca vole kada starija osoba sudjeluje u igri.
Učenje svih šaltera, pjesama i pjesama koje se koriste u ovoj ili onoj igri događa sama po sebi. U pravilu, dijete ih pamti za život i zatim prenosi znanje svojoj djeci.
Dječje igralište za djecu često uključuje pultove. Obilježeni su kao male pjesme, uz pomoć kojih je odabran vodič. Zahvaljujući njima možete distribuirati i uloge. Brojači su jedna od najpopularnijih, šarolikih i izražajnijih vrsta dječje kreativnosti.
Djeca mlađeg predškolskog uzrasta ne razumiju važnost brojila, ali nema ničega za zabrinutost. Čuju stanice koje se brzo izgovaraju. Sve se pozornosti obraća ne računalima, nego konačnom rezultatu. To ima pozitivan učinak na razvoj pamćenja, svijesti i slušanja.
Mnoge mobilne folklorne igre temelje se na kombinaciji pjesme s određenim pokretima. Smatraju se okruglim plesom. Takve se igre često mogu naći na odmoru. U njima je cijela točka u ritmu i riječima. Pjesma je usko povezana s ljudskom igrom.
Folk pedagogija je odredila niz igara od djetinjstva do zrelosti. Međutim, postoje oni u kojima igraju djeca svih dobnih skupina. Te igre uključuju "Sakrij i traži", "Mačke i miševi" i slično.
Vrste narodnih igara
Ruske mobilne folklorne igre prilično su različite. Među njima su plesovi i plesovi, a svi znaju nadoknadu. Oni pokazuju najbolje kvalitete. Život čovjeka dugo je usko povezan s prirodom i okolnim svijetom. Prije toga, u šumama je živio veliki broj različitih životinja. Naši su preci radili na terenu, lov i obrti bili su povezani s vremenskim uvjetima i prirodnim ciklusom.
Prije je bilo prirode da li će ljudi biti puni, ili će se suočiti s gladi. Veza s prirodom jasno je vidljiva u kulturi, običajima i festivalima svih slavenskih naroda. Djeca su uvijek tražila da oponašaju odrasle. Zato se veza s prirodom uočava iu narodnim igrama. Ovaj tip karakterizira prisutnost životinja. U dječjim igrama često postoji vuk, medvjed, lisica i ostali. Često su glavni likovi.
Druga vrsta igara povezana je s vjerskim i kultnim motivom. Ova tema se vidi u svim vrstama folklora. Pokretne narodne igre često uključuju čokoladice, sirene, čarobnjake i slične likove. Oni ih čine šarenijim i živopisnijim.
Treći tip uključuje sve igre koje odražavaju svakodnevne poslove koje su sudjelovali naši preci. Nalaze se u lovu, ribolovu i različitim zanatima. Zahvaljujući takvim igrama možete saznati kako su naši preci živjeli. Važno je sačuvati ovu vrstu folklora.
Četvrti tip uključuje igre koje vam omogućuju formiranje koordinacije, agilnosti i domišljatosti. One poboljšavaju fizičku pripremu djeteta. popularan igre na otvorenom u vrtiću ove vrste imaju značajku. S jedne strane, trčanje i skakanje su zajednički za svu djecu, as druge - crtanje ih u obliku igre čini ova aktivnost više zanimljiv. Imaju entuzijazam igara i elemente suparništva. Ovo je jedna od glavnih sastavnica slavenskih pučkih igara.
Važnu ulogu igraju vojne igre. Za cijelo vrijeme nisu imali velikih promjena. Dostigli su modernu djecu gotovo u izvornom obliku. Igra podrazumijeva utakmicu između dvije momčadi. Kriteriji za odabir pobjednika i metode borbe određeni su unaprijed. Od davnih vremena vojne igre bile su omiljena zabava za sve mlade ljude.
Upoznavanje djece s pokretnim narodnim igrama
Za svakog nastavnika važno je samoobrazovanje. Nažalost, ljudske igre na otvorenom manje su nude za korištenje u školskim i predškolskim ustanovama. Oni obavljaju važne obrazovne funkcije. Važno je koristiti ih u dječjem razonodi.
Poznavanje djece s folklornim mobilnim igrama odvija se na zabavi koja se održava mjesečno poslijepodne u svim predškolskim ustanovama. Kada ih organizirate, možete koristiti glazbenu pratnju.
Pokretne igre imaju iste zahtjeve kao i fizički trening. Početak je organiziran, tempo se postupno povećava, a do kraja lekcije ona se smanjuje. Za neke igre potrebne su dodatne atribute.
Mobilne igre na ekološkom obrazovanju predškolske djece u starijoj skupini
Ruski narod oduvijek je bio gorljiv prema prirodi. Igre s elementima ekološkog obrazovanja čine djeci dobar i štedljiv odnos prema svijetu koji ih okružuje. Zahvaljujući njima, djeca također upoznaju prirodu. Zato u procesu ekološkog obrazovanja možete sigurno koristiti popularne igre na otvorenom. Često su povezani s imitacijom navika životinja, kao i njihovim načinom života. U takvim igrama mogu se pojaviti i manifestacije neživljene prirode. Zahvaljujući njima, djeca razvijaju zanimanje za svijet oko sebe.
Zahvaljujući narodnim igrama s elementima ekološkog obrazovanja djeca uče razlikovati životnu i neživljivu prirodu. To uključuje "Djed Mazay", "Trčanje na prtljažniku", "Geese" i drugi. Važno je da se te igre održavaju na svježem zraku.
Učenje igara
Narodne igre mlađe skupine predškolskog i školskog odgoja često se podvrgavaju istraživanju. AM Gorky je smatrao da je takva zabava izvor svakodnevne mudrosti. Pojmovi predškolskom odgoju i obrazovanju, posebna je pozornost na potrebu obogatiti suvremeni vrtić davno zaboravljenog, ali vrlo informativan igre.
EA Pokrovsky je prvo prikupio i obrađivao ruske narodne igre u knjizi objavljenoj 1895. godine. Njegovo je ime "Dječje igre, uglavnom ruski". Opisuje značenje zabave i njihovu ulogu u oblikovanju djetetove osobnosti.
Znanstvenici su dugo primijetili da se tradicija naših predaka odražava u dječjim igrama u najvećem kontrastu. Omogućuju nam otkrivanje mudrosti i životnog iskustva ljudi.
Mnogi znanstvenici tvrde da se, kroz narodne igre, dijete upoznaje s navikama i obilježjima stanovništva, kao is obiteljskim vrijednostima.
Nekoliko narodnih igara
Postoje mnoge narodne igre, pravila kojih nisu svima poznata. Jedan od njih je "Cipele su izgubljene". Za ovu igru morate sastaviti tim od 5-10 osoba. Bitno je da svatko skida svoje cipele i stavlja ih u zajedničku gomilu, pažljivo ga miješajući. Nakon što su čekali tim, dečki moraju pronaći svoje cipele. Pobjednik je onaj koji se na prvom mjestu nosio s zadatkom. Važno je da djeca ne traže jedni druge u potrazi za cipelama.
Još jedna igra, koja uključuje elemente obrazovanja za okoliš, - "Ptice nisu velike". Igrajući ga, djeca bi se trebala okrenuti i predstavljati pticu koju vole. Može biti dom ili grad ili šuma. Ostatak mora pogoditi kakvu pticu dijete pokazuje.
"Medvjed u šumi" - jedna od najpopularnijih igara. Jedno dijete je odabrano za ulogu šumskog grabežljivca. On, prema zapletu, mora štititi svoju šumu. Kad se drugi sudionici kreću prema njemu, ne bi ih trebao dopustiti da odlaze na određenu liniju. Onaj tko je uhvaćen medvjedi se eliminira iz igre.
Ukratko
Sve narodne igre, uključujući mobilne igre, iznimno su vrijedne. Važno je da ih ne zaboravite. Te igre odražavaju običaje, tradicije i folklor naših predaka. Oni oblikuju osobnost i razvijaju pozitivne osobine djeteta. Oni također imaju značajnu vrijednost u obrazovanju za okoliš. Zahvaljujući takvim igrama, govorni jezik se također poboljšava, formira se logika i poboljšava se razina fizičke pripreme djece. Važno je ne samo uključiti ih u predškolski odgoj, već i primijeniti kod kuće.
- Usmena narodna umjetnost kao učinkovit instrument podizanja djece
- Kartica za igre na otvorenom u višoj skupini vrtića
- Kartica kartica vanjskih igara u srednjoj skupini: značajke i primjeri
- Kartica igraćih igara na otvorenom u pripremnoj skupini: to je ispravno!
- Kreativne igre za djecu predškolske dobi
- Zabava u 2. juniorskoj skupini vrtića: glavne zanimljive opcije
- Kartica s pričom za uloge u srednjoj grupi. Premještanje igara
- Dječje glazbene igre u vrtiću i njihovim vrstama
- Kartica kazališnih igara u drugoj juniorskoj skupini. Izvođenje kazališnih igara u drugoj mlađoj…
- Matematika tableta za djecu predškolske dobi
- Premještanje igre "Zabranjeni pokret": opis, pravila i varijante komplikacija
- Domoljubno obrazovanje djece predškolske dobi u vrtiću
- Predškolska pedagogija i njegova uloga u osobnom razvoju
- Razvrstavanje metoda odgoja u predškolsku pedagogiju
- Uloga igara za djecu predškolske dobi
- Aktivnosti igranja predškolske djece
- Što je GOST u predškolskom odgoju?
- Pokretne i intelektualne igre za školsku djecu
- Sportske igre za djecu kod kuće i vrtića
- Moralni odgoj djece predškolske dobi
- Zašto su vrtići na otvorenom tako važni?