Psihodiagnostička tehnika "Kompleksni analogiji": opis testa

U praksi psihodijagnostike jedna je od glavnih uloga dodijeljena proučavanju razmišljanja. Dijagnoza ovog mentalnog procesa primjenjiva je u različitim slučajevima - u radu školskog psihologa, u profesionalnom odabiru, u medicinskoj, sudskoj praksi i mnogim drugim. Metode istraživanja

Za što se koristi metoda?

Tehnika "Kompleksna analogy" dizajnirana je za dijagnozu razmišljanja, njezinu verbalnu i logičnu komponentu. Otkriva koliko osoba ima sposobnost razumijevanja složenih logičkih odnosa, apstraktne apstraktne veze. Ovaj verbalni test osmišljen je za rad s adolescentima, mladim ljudima i odraslima, tj. osobe iznad 14 godina starosti.

Metodologija "Kompleksne analogije" može identificirati takve poremećaj razmišljanja, kao diffuseness, klizanje zaključaka, nelogičnost, širenje. Također je učinkovit raditi ne samo sa zdravim ljudima, ali i trpjeti moraliziranja - mislio poremećaj koji se manifestira u tendencijom prazan, površnog rasuđivanja, opseg zapisa, nedostatak integriteta misli u priopćenju.

Opis poticajnog materijala

Tehnika "Kompleksna analogy" u svom je arsenalu poticajni materijal koji se sastoji od dvadeset parova riječi ujedinjenih određenim logičkim vezama. Subjekt mora to odrediti i riješiti probleme. Sveukupno je šest vrsta, prikazane su u tablici s šifrom uzoraka logičke veze. Rad osobe sastoji se od određivanja šifrirane veze u uzorcima i povezivanja s njima predloženih 20 parova riječi. Na primjer, u paru "Divno-bezbolno" postoji opozicija, te su riječi antonimi. U tablici šifra morate pronaći isti par s kontrastom koncepta i zapisati u odgovornom obliku odgovarajuće slovo šifriranja. U ovom slučaju, par odgovara kodu "Svjetlo-tama".

„Sofisticirane analogija” metoda: oblik sastoji se od dva stupca: lijevi prikazuju svih 20 parova riječi u desno - slovima A, B, C, D, E, koji odgovara jednom od šifre. Da biste prikazali odnos između riječi u prvom stupcu, trebate zaokružiti slovo šifriranja.

• Šifra A označava logičku vezu "jedan set" ili "jednu zbirku jedinica", na primjer, "glavna ljubav".
• U šifri B, druga riječ pokazuje koja klasa pojava ili objekata prvo pripada. Na primjer, "pjevanje je umjetnost".
• Šifra B označava dvije riječi koje pripadaju istoj klasi, a druga je veća od prvog. Na primjer, "more-ocean".
• Šifra G je zastupljena suprotnim konceptima, na primjer, "hvale psovanje".
• U kodu D, druga riječ je posljedica prvog, na primjer, "strah-let".
• Cipher E - sinonima, na primjer, "krikanje".

Postupak za proučavanje

Metodologija „Sofisticirani analogija” podrazumijeva upute za test prije testiranja: „Prije nego što su stol sa 20 parova riječi koje su povezane logički Oni se nalaze u lijevom stupcu na desnoj strani - 6 slova koja odgovaraju vrsti logike rada potrebno je odrediti što je to ... uspostavlja vezu između para, a na stol „kod” pronaći najprikladniji za njom. Nakon toga bi trebali zaokružiti slovo u desnom stupcu koji odgovara odabranoj vrsti veze sa stola „code”., u svim poslovima što su 3 minute.

U procesu testiranja, važno je obratiti pozornost na to kako subjekt reagira na zadatak, na koje argumente glasno izgovara. Ako je potrebno, možete provjeriti ispunjavanje jednog zadatka da biste vidjeli je li instrukcija ispravno shvaćena iu kojem smjeru osoba misli. Onda sve radi sam.

Metodologija "Kompleksni analogiji": tumačenje rezultata

Nakon što ispitanik završi ispitivanje, najprije morate izračunati broj točnih odgovora i postaviti procjenu. Ako je dano manje od 6 točnih odgovora, 0, 5 točnih odgovora - 12-14, 9 hitova - 19-20 bodova.

Ako je osoba dala najtočnije odgovore, može se zaključiti da može razumjeti logičke veze, može raditi sa apstraktnim konceptima.

Ako subjekt ima poteškoća u fazi nastave, jedva glasno govori o tome kako da se odnose međusobno par riječi, obavlja većinu poslova samo uz pomoć stručnjaka, moguće je izvući zaključke o niskoj razini logičkog razvoja razmišljanja, poteškoće u razumijevanju sličnosti između apstraktnih pojmova nelogično razmišljanje.

Važno je napomenuti da se čak i odrasli teško mogu nositi s nekim parovima riječi. Tehnika "Kompleksnih analogija" nije sasvim jednostavna. Stoga je vrijedno pažljivo pristupiti objašnjenju uputa kako bi se osiguralo da osoba pravilno razumije zadatak, a tek onda nastaviti s njegovom provedbom.