Znanstvena novost teze: primjer. Kako napisati tezu?

Suvremeno tržište rada uglavnom je strukturirano na način da raspoloživa znanja, vještine i vještine često nisu dovoljni za dobro plaćen posao. Važnu ulogu u tome ima i visoko obrazovanje čija je potvrda financijski zastupljena diplomom pojedinog sveučilišta. To je vrsta ulaznica za bilo koji intervju, u kojem tek postaje glavni zadatak pogoditi, zaintrigirati poslodavca i pokazati sve što je naučio tijekom vremena koje je proteklo prije dolaska na dužnost potencijalnog šefa.

Dakle, ovaj jednostavan zakon svemira dokazuje potrebu za visoko obrazovanje, za koje se svake godine tisuće i tisuće studenata dolaze na zidovima Alma mater i ostati tamo do planiranog mjeri žrtvovati slobodno vrijeme radi svijetle budućnosti, pun nevjerojatna prilika, uzbudljivim projektima i uzbudljive suđenja.

Načela bilo kojeg sveučilišta

Čak u školi, mi se naviknuti na različitim testovima, koji omogućuju procjenu razine znanja i utvrditi stupanj spremnosti prelaska na novu temu ili novu fazu obrazovanja. Institucije visokog obrazovanja u tom pogledu nisu iznimke. Ovisno o metodologiji, definicija kompetencije učenika provodi se na različite načine, od redovitog testiranja do pisanja kvalifikacija.

Obuka u mlađim tečajevima, u pravilu, uključuje provođenje studija čija je struktura jednostavnija nego na kraju treninga. Pojmovni radovi napisani su kao svaki semestar, a na kraju godine predstavljaju svojevrsno sažimanje svega što bi se moglo proučavati i naučiti u vrijeme prije certifikacije.

Složenije u strukturi predmeta i stupnju neovisnosti uvijek bio rad u kojem student mora dokazati ne samo rezultat specifičnih godina u srednjoj školi, ali cijelo razdoblje obuke, dodajući da to svoje primedbe i otkrića. Jednostavno rečeno, ova vrsta istraživanja ne bi trebala sadržavati samo akumulirano iskustvo koje pažljivo stavljaju učitelji u čelnike odjela, nego i rezultat samostalnog učenja i želje za otkrivanjem novih istina.

Kada je napisana teza?

Svaka visokoškolska ustanova - vrsta strukture, čiji rad podupiru u skladu s jasnim skupom pravila i sljedeće određenih pravila koja se odnose kako materijalnu opskrbu i svoju kontrolu i, štoviše, pod određenim uvjetima.

Pisanje rada - vrsta završnoj fazi visokog obrazovanja, zahvaljujući kojima je student određene sposobnosti i spremnosti za profesionalnu djelatnost ili premjestiti na novu razinu (dobivanje doktorski, magistarski ili poslijediplomski mjesta).

U idealnom slučaju, ova vrsta certifikacije ne osigurava samo niz stadija, već i dugotrajni i mukotrpan rad na prikupljanju potrebnih informacija: teorijska osnova i materijal za praktičnu analizu. Ipak, pisanje teze istodobno je prilično fluidan proces, čiji se početak može postaviti i na juniorskim tečajevima iu posljednjoj godini obuke. Ako govorimo o specifičnim razdobljima aktivnog rada i kasnijoj zaštiti, ova faza pada na posljednji trening.

Kako se određuje tema?

To se pitanje može nazvati jednim od najvažnijih za svakog učenika, jer je s njim najveći broj sumnji i svih poteškoća. Projekt teze rad je rezultat zajedničke aktivnosti učitelja i učenika ne samo na završnoj fazi izobrazbe, već i tijekom cijelog boravka na sveučilištu, institutu, akademiji ili bilo kojoj drugoj visokoškolskoj ustanovi.

Odabir teme je posebno teško zbog potrebe da se podudaraju tri parametre odjednom: interese učenika, aktivnosti znanstvenog vođe i, naravno, nastavni plan i program. Zato je vrlo teško zaustaviti se na određenom položaju. Ipak, ako na vrijeme razgovaramo s kustosom o svojstvima teze i izradimo jasan plan za daljnje aktivnosti, mnogi se problemi mogu izbjeći bez poteškoća.

Dakle, kako napraviti pravi izbor u ovom pitanju? Prije svega, trebali biste analizirati svoje interese, sklonosti i težnje. Nijedna aktivnost ne može biti potpuno uspješna ako to nije od interesa. Nakon što planirate glavni plan, trebate kontaktirati supervizora teze za savjet, dok predstavljate vlastitu strategiju. Ako odabrana tema zadovoljava obje strane, može se sigurno spustiti na posao. Inače, kustos će uvijek pomoći i postaviti neophodan smjer pretraživanja.

Međutim, to može biti obrnuto - nastavnik koji upravlja projektom sam dodjeljuje temu, a učenik može napraviti određene prilagodbe kako bi tijek rada bio što udobniji za obje strane.

zamke

Ako je proces pisanja "diplome" bio jednostavan kao što se čini na prvi pogled, milijuni učenika ne bi rekli strašne priče o njihovom iskustvu u razumijevanju znanstvene djelatnosti. Što može biti teško u ovoj fazi potvrde?

Vrste diplomskih radova mogu biti vrlo različite, ali osnovni zahtjevi za njihovo provođenje, u pravilu, ostaju slični. Konkretno, riječ je o strukturi samog istraživanja: trebalo bi sadržavati uvodne, teorijske i analitičke dijelove i zaključke. Ponekad je potrebno sažimanje za svaki od dijelova, što ponekad traži više vremena od studenata nego neposredne znanstvene aktivnosti.

Znanstvena novost istraživanja u disertaciji radu - jedna od najčešćih i najtežih kamena spoticanja u životu studenta uoči objavljivanja. Nije dovoljno prikupiti dovoljnu teorijsku osnovu i provesti opsežnu studiju odabrane teme. Izvršena djela, osim toga, trebaju promicati razvoj znanstvene misli na globalnoj razini. To je kriterij koji određuje učinkovitost radova u odnosu na odabranu temu i za istraživanje u cjelini.

Studentizam i novi koraci u znanosti

Kao što je ranije spomenuto, uspješan rad je rad koji pridonosi proučavanju odabrane teme. Za većinu studenata ovo je najveći problem, ali što je dublje proučavanje ove teme, to je lakše suočiti se s raspoloživom teoretskom osnovi i odabrati vlastiti put.

Što može biti znanstvena novost teze? Primjer toga može dati kustos projekta, ali idealno je da učenik mora odrediti najproduktivniji način istraživanja u tom pogledu. Manifestacije znanstvene novosti mogu biti vrlo različite, počevši od nekonvencionalnog pristupa predmetu i predmetu studija, završavajući s inovacijama u procesu istraživanja. Odlučna uloga u tom smislu je učenikova nastojanja da shvati nove vrhove i njegov interes za uspješno završavanje studija.

Gdje se početi gledati?

Kao što je ranije spomenuto, znanstvena novost teze je nestandardan pristup proučavanju materijala. Na prvi pogled, to se čini neobično i komplicirano, ali s interesom, pravu odluku je brzo i jednostavno.

Kako napisati tezu koja ne samo da može impresionirati odbor za certifikaciju, nego i stvarno doprinijeti razvoju znanstvene misli? Počinje proučavanjem informacija koje su već bile dostupne u vrijeme istraživanja. To će vam pomoći ne samo odbaciti dugotrajne metode proučavanja, već i odrediti glavni smjer djelovanja, koji će kasnije utvrditi uspjeh projekta.

U pravilu, glava sam studentu daje nagovještaj o temi znanstvene novosti teze. Primjer toga može se naći u bilo kojoj visokoškolskoj ustanovi. Naravno, nitko nikada neće prikazati potrebne informacije na srebrnom pladnju, ali pokazivanje potrebnog smjera istraživanja savršeno je uobičajena praksa.

Što određuje ovaj aspekt?

Prije svega, naravno, to određuju specifičnosti samog diplomskog rada. Tehnički projekt u tom smislu ozbiljno će se razlikovati od humanitarne, a u slučaju, na primjer, obrazovanja primljenih na konzervatoriju, stvar će biti potpuno drugačija.

Ipak, osnovna načela za sve ostaju ista. Postoji ogroman broj mogućnosti, uz pomoć kojih se može predstaviti znanstvena novost teze. Primjer № 1 - nestandardni pristup ispitivanju subjekta. Možda se to može nazvati jednim od najčešćih opcija. Primjer № 2 - proučavanje nestandardnog aspekta subjekta. Najlakši način da se ova metoda dokazuje u humanitarnoj studiji. Na primjer, kada proučavate književno djelo, možete izostaviti figurativnu strukturu, sastav ili žanrovsku pripadnost koja obično prima najveću pažnju i koncentrira se na leksičku strukturu, sintakse ili čak boju. Kao predmet istraživanja, sve se može izabrati, počevši od vlastitih imena, završavajući s tekstom glazbenih kompozicija.

Na rubu

Što drugo može biti znanstvena novost teze? Primjer br. 3 osobito je dobar za eksperimente. To se može opisati kao „znanost o križu”, kako se u takvim slučajevima subjekt metoda studija se koriste, tipično za potpuno različitim znanstvenim aktivnostima. Na primjer, matematički proračunski sustavi mogu se koristiti u proučavanju poezije ili glazbe, a podaci o folkloru i mitologiji lako se koriste za proučavanje vanjskih prostora i dubina oceana.

Razmišljanje u strukturi

Dakle, kako napisati tezu, tako da je rezultat zaista impresivan? U stvari, u tom smislu, postoji niz aspekata koje treba razmotriti. Napomene i reference, koje odgovaraju veličini i razmaku, uvlačenju odlomka - sve se to stvarno može riješiti bilo kojeg učenika.

Gdje bi u strukturi trebao biti prikazana znanstvena novost radova? Primjer br. 1: ovo bi trebalo biti zasebni odjeljak ili pododjeljak. Primjer br. 2 je mapiranje ovih podataka u strukturi uvođenja i zaključka. Ova se metoda može nazvati češćim, jer na taj način informacije postaju dostupne čak i sa površnim znanjem projekta bez detaljne studije.

Što je dostupno svima

Pokrivač rad u ideji treba sadržavati i neke informacije o ovom aspektu studije. Cijeli koncept je predstavljen u takvom kondenziranom obliku, naravno, neće raditi, ali glavna linija aktivnosti može se već navesti ovdje. Na primjer, naslov stranice teze može sadržavati informacije o novostima, zatvoren u zagradi ili navesti u temi znanstvenih istraživanja.

Početak i završetak

Svaki projekt mora sadržavati dva obvezna dijela - uvod i zaključak. Oni su čast, kao u pravilu, najviše pažnje Potvrda komisije, dakle, informacije o znanstvenim novitet trebao biti zastupljena sa najpovoljnije strane.

Pokret po strukturi

Očito je da za uspjeh projekta nedostaju naznake inovacija - sam rad treba odražavati njihovu primjenu. Zato je izuzetno važno, prvo, dobro upoznati u predmetu istraživanja i raspoloživih teorijskih osnova, a drugo - primjenjivati ​​vlastite metode u praksi uz maksimalnu učinkovitost.