Modernizacija obrazovanja u Moskvi regiji. Odjel za obrazovanje u Moskvi regiji

Što je modernizacija obrazovanja u Moskvi regiji? Analizirati smo sve trendove koji prevladavaju u ovoj regiji.

Pojedinosti modernizacije strukovnog i tehničkog obrazovanja

Sustav ove grane osigurava osposobljavanje visoko kvalificiranih stručnjaka i radnika u potpunom skladu s obrazovnim standardima, kao i uzimajući u obzir zahtjeve tržišta rada. Trenutačno postoji ozbiljan nedostatak kvalificirane radne snage, tako da Moskovski centar za modernizaciju tehnološkog obrazovanja posvećuje pozornost ovom obrazovnom sektoru. Samo ako se taj problem uspješno riješi možemo računati na socijalnu stabilnost ne samo ove regije nego i cijele zemlje.

Hitnost modernizacije obrazovanja

Kako bi se povećala prestiža radnih specijalnosti, razvijati potencijal osoblja profesionalni obrazovni sustav, stvoren je poseban program modernizacije obrazovnog sustava Moskve regije. To je obrazovni sustav koji je izravno odgovoran za ljudske resurse, inovativni razvoj bez kojeg je nepraktično. Kvaliteta obrazovanja ovisi o stanju gospodarstva, a ta činjenica potvrđuju brojne statističke studije. Za tehnologije koje se koriste u obrazovnom procesu, kao i na sadržaju obrazovanja, moraju se predočiti posebni zahtjevi.

Značajke modernizacije obrazovanja

U posljednjih nekoliko godina značajno je porastao problem nedostatka osoblja, budući da ne postoji motivacija za mladu generaciju na proizvodnju industrijskih specijaliteta. Profesionalni radnici se ne razlikuju po atraktivnim uvjetima rada, oni su visokog intenziteta uz nisku plaću. Osim toga, zastarjeli tehnološki procesi, istrošena oprema koriste se u mnogim industrijama, nego je teško privući nove kvalificirano osoblje. Smanjuje atraktivnost plavo-ovratnikom zanimanja, a zbog ograničenog profesionalni razvoj, neusklađenosti strukture pitanjima obrazovnih institucija i potrebama modernog gospodarstva u stručnjaka. modernizacija obrazovni sustavi Moskovska regija uključuje prilagodbu društvenim potrebama obrazovnih programa.

Rad strukovnog usmjeravanja

Potrebno je promijeniti stavove prema radnim profesijama provodeći ozbiljan rad s adolescentima. Odjel za obrazovanje Moskvu regiju savršeno razumije pravovremenost reformi, ne samo u školama i tehničkim školama, već iu običnim općim obrazovnim institucijama. Stručnjaci strukovnih institucija u regiji, zajedno s učiteljima održao se svrhovita i sustavan rad na poboljšanju studentskog prestiž radnih zanimanja. Ova aktivnost se temelji na poznavanja osnovnih načela koja određuju formiranje sustava od najvažnijih čimbenika koji pridonose formiranju profesionalnih namjera osobe odrastanja, kao i pronalaženje načina za samospoznaju.

Radite na prepoznavanju sposobnosti i sklonosti pojedinca

Odjel za obrazovanje Moskve Region zabrinut je zbog negativnog stava školske dobi prema studiranju na fakultetima, koji žele postići visoku naobrazbu. Stručnjaci razumiju važnost stvaranja poseban sustav socijalno-ekonomskog usmjerenja, industrijske, obrazovne i tehničke mjere usmjerene na prepoznavanje i razvijanje sklonosti i sposobnosti, kognitivne i profesionalnih interesa na izbor budućeg zanimanja. Novi pristup pretpostavlja formiranje spremnosti i potrebe mlađe generacije za tržišne uvjete. Kako bi se taj pristup primijenio, Ministarstvo obrazovanja Moskovske regije nudi ne samo u procesu neposrednog obrazovnog procesa, već i tijekom izvanškolskih aktivnosti školske djece. Modernizacija moskovskog obrazovanja pretpostavlja provedbu raznih izuma za pronalaženje činjenica poslovnim poduzećima, organiziranje sastanaka s radnicima poduzeća, voditeljima proizvoda.

Načini rješavanja problema

Da biste riješili postavljene glavne zadatke Ministarstvo obrazovanja Ruske Federacije, potrebne su sljedeće radnje:

• Stalna analiza aktivnosti obrazovne ustanove.
• Modernizacija obrazovanja u Moskvi regiji u sadržaju i tehnologiji. Da bi se u potpunosti udovoljilo zahtjevima poslodavca, to je neophodan element.

Odjel za obrazovanje u Moskvi regiji traži načine kako proširiti raspon obrazovnih usluga koje se nude u glavnim školama. Sve više pažnje posvećuje se pitanjima koja se odnose na stvaranje samodostatne osobnosti u mlađoj generaciji. Odjel za obrazovanje Moskovske regije traži načine kako razviti mrežu dodatnog obrazovanja koja studentima omogućuje da formiraju patriotizam, građanstvo i želju za samorazvoja.

Gosstandart u stručnom usavršavanju

Posljednjih godina, došlo je do procesa informatizacije obrazovnog procesa. Danas se posebna pažnja posvećuje uvođenju suvremenih informacijskih tehnologija u obrazovnim ustanovama, traži mehanizme koji omogućuju da se državni nalog ispunjava za popularne radne specijalitete. Modernizacija obrazovanja moskovske regije nije moguća bez zamjene materijalne i tehničke baze u školama, dovodeći je u potpunu sukladnost sa zahtjevima sadašnjosti.

Upute modernizacije

Među glavnim trendovima u unaprjeđenju kvalitete pripreme školske dobi, naglašavamo poboljšanje oblika organizacije i održavanja stručnih natjecanja. Modernizacija obrazovanja moskovske regije uključuje organizaciju i održavanje dana specijalnosti, na koje se pozivaju diplomanti, roditelji, poslodavci. U regiji se razvijaju i druge zanimljive ideje i prijedloge s ciljem promjene stanja strukovnog obrazovanja. Suvremeni obrazovni sustav Moskve regije ima za cilj uspostavljanje bliske veze između radnih mjesta, poslodavca i obrazovne ustanove. Zbog stalnog praćenja slobodnih radnih mjesta na tržištu regije rješava se pitanje zapošljavanja diplomanata visokih učilišta i tehničkih škola. Inovativne pedagoške tehnologije uvedene u sustav školskog i strukovnog obrazovanja jamče stabilnost i učinkovitost obrazovnog i obrazovnog procesa.

Inovativne pedagoške tehnologije

Od posebne je važnosti u suvremenim obrazovnim institucijama metodologija dizajna, kao i istraživanja i diferencirani pristup. Osoba orijentirana obrazovanje, nastavnici koriste internetske resurse, informacijske tehnologije, omogućuje poboljšanje kvalitete znanja i potaknuti proces samostalnog razvoja mlađe generacije. Važan je individualni rad s određenim poduzećima koja uspješno djeluju u regiji. Među najnovijim trendovima u glavnom dijelu regije posebni je interes povratak proizvodna praksa, popularno u doba sovjetskog obrazovnog sustava. Kako bi se povećala prestiža radnih zanimanja, predstavnici obrazovnog sustava izravno rade s poduzećima i tvrtkama. Zanimljivo je rješenje instalacija časnog odbora, materijalnih poticaja, sastanaka školskih učenika s branitelji rada. Nakon provedenih anketa o potrebi modernizacije obrazovnog sustava u gradskom području, utvrđeno je da više od polovice ispitanika vjeruje u nužnost povratka tradicionalnom sustavu profesionalnog usmjeravanja sovjetske škole. Psiholozi prepoznaju moralni faktor za privlačenje mladih profesionalaca u proizvodnju. Dugoročni ciljani program za reorganizaciju školske i strukovne izobrazbe uključuje dodjelu financijskih sredstava za prijelaz na nove savezne državne standarde. GEF se temelji na suvremenim obrazovnim tehnologijama, sugeriraju osoblje inovativnih transformacija u obrazovanju.

Suvremeni uvjeti stavljaju obrazovne institucije u zadatak pronalaženja načina prilagodbe, koji se primjenjuju u radu obrazovnih programa prema potrebama tržišta i potrebama poslodavaca. Operativni sustav bi trebao donijeti razinu diplomskog obrazovanja i zahtjeve tržišta rada u skladu.

zaključak

U trening na GEF okviri obuhvaćaju formiranje budućeg specijalističkog stručnog, socijalne mobilnosti, potreba za napredak i postignuća i spremnost da se poveća opseg profesionalne aktivnosti. Treba uspostaviti blisku suradnju između institucija tržišta rada i obrazovnih institucija, subjekata i lokalnih vlasti. Rješenje ovog problema moguće je kroz modernizaciju obrazovnih programa. Potrebno je postići koordinaciju i ostvarivanje interesa svih glavnih sudionika u obrazovnom procesu. Među glavnim smjerovima koji su izabrani za modernizaciju obrazovnog procesa u regiji, posebno je zanimljiva transformacija strukovnog obrazovanja. Takav pristup jamči bolju situaciju za tržište rada, trebao bi smanjiti deficit kvalificiranih radnika. Iskustvo modernizacije obrazovanja, izabrano u ovoj regiji, emitirat će se diljem zemlje.