Dobna obilježja djeteta 6-7 godina: fiziološka, ​​psihološka. Odrasli i djeca

Djeca od 7 godina su djeca koja se nalaze u viši predškolski odgoj ili u mlađoj školskoj dobi. To znači da će se u njihovoj psihologiji i fiziologiji uskoro dogoditi promjene. Za mnoge roditelje, karakteristike dobnih karakteristika djece od 6-7 godina izgledat će iznenađujuće, ali to ne znači da je to loše. Samo se pripremite za dijete da se preselsi na novu pozornicu svog razvoja.

Ovo doba karakterizira činjenica da je dijete aktivno, otvoreno svemu novom i optimističkom o životu u društvu. Pokušava naučiti sve više informacija, družiti se sa svim ljudima oko sebe. Usporedno, uči komunikacijske vještine koje će mu biti potrebne u školi.

Osim toga, dobne osobine djeteta od 6-7 godina također su fiziološke. Oni nisu ništa manje važni nego psihološki.

Fiziološke značajke predškolske djece

Fiziologija je promjena u strukturi tijela tijekom rasta osobe. U djeteta od 6-7 godina moguće je dodijeliti takve značajke:

• Tijelo proporcionalno povećava.
• Rast varira uglavnom u rasponu od 113-122 cm.
• Težina iznosi 21-25 kg.
• Razvijaju se svi živčani procesi u tijelu.
• Mobilnost živčanih procesa je slaba. Na primjer, 7-godišnja djevojčica ne može brzo odgovoriti dječaku koji ju je vrijeđao u vrtiću, ona se, u pravilu, uvrijedi i ostavlja ili počinje plakati.
• Dišni sustav je slabo razvijen, postoji velika potreba za kisikom.
• Srčani mišić postaje mnogo deblji. Broj otkucaja srca također raste, ali nije sasvim ritmičan.
• Mišići djeteta postaju sve veći i gušći. Dječak postaje jači. Međutim, mišićni sustav, u pravilu, neujednačeno je razvijen, tako da tjelesna aktivnost mora biti prisutna u životu djeteta.
• Rad senzorskih organa brzo se razvija, a to se olakšava stalnim osposobljavanjem.

Odrasli i djeca trebaju međusobno komunicirati cijelo vrijeme. Roditelji bi trebali aktivno sudjelovati u razvoju djeteta. Pratite zdravlje i ponašanje djeteta kako biste uočili moguće povrede na vrijeme. Briga i pažljivi roditelji obično sprečavaju sve vrste problema, a ako to nije učinjeno, bolesti se brzo izliječe.

Nemojte zanemariti riječi djeteta. Ako te nešto želi reći, slušaj ga. Često djeca sama izvješćuju da se osjećaju neugodno. Ova informacija pomaže u brzom rješavanju problema iz života obitelji. Pravodobno, vodite dijete do liječnika za pregled, to je dobra prevencija svih vrsta bolesti.

Što se događa s mentalnim stanjem predškolske dobi

Djeca od 7 godina aktivno uče svijet oko sebe. Obično u ponašanju djeteta ovog doba, možete primijetiti neke značajke:

• On je spremno prihvatio nova pravila koja su mu rekli u školi. Dijete je otvoreno za komunikaciju s vršnjacima i nastavnicima.
• Dijete je u stanju tretirati bilo koji problem ne samo za njegov dio. Postupno se navikava uzeti u obzir stajalište drugih.
• Dijete razumije znakove mnogih predmeta i može ih analizirati. Na primjer, dječak od 7 godina to razumije radio stroj prestat će raditi ako ga uronite u vodu, a kamen koji baca može probiti staklo. U tom smislu, djeca postaju opreznija.
• Dijete počinje shvaćati da u životu nema samo igara. Kognitivni proces aktivno se razvija. No, u isto vrijeme, dijete se teško koncentrira na jedan zadatak dugo, pogotovo ako ga ne smatra zanimljivim.
• Dijete je emocionalno i fizički potpuno spremno za školu. Usredotočen je na jedan zadatak 30-45 minuta. Osim toga, u nastojanju da nauči nešto novo predškolsko doba nadilazi svaku odraslu osobu.
• Budite pažljivi, jer dijete je vrlo osjetljivo na mišljenje drugih. Primjerice, sedamnaestogodišnja djevojčica smatrat će se ružnom, ako joj je njezin klupski prijatelj pričao o tome. Važno je objasniti djetetu da nije uvijek riječ o drugima istinita, tako da ne oblikuje svoju pogrešnu sliku za sebe.

Također je vrijedno napomenuti da dobna psihološka obilježja djece od 6-7 godina ne završavaju na općim odredbama. Postoje i drugi čimbenici koji ukazuju na to da se dijete razvija prema njegovoj dobi.

Matematička obilježja djece starijih od predškolske dobi

Dobne osobine djeteta od 6-7 godina sugeriraju da dijete:

• Može dodavati i oduzimati brojeve.
• Može riješiti jednostavne probleme i rastavljati jednostavne zagonetke.
• Može točno odrediti smjer kretanja.
• Može računati najmanje na 10.
• Točno određuje koji je broj veći, što je manje.
• Točno određuje oblik objekata. Zna kako izgledaju jednostavni geometrijski oblici.
• On zna najjednostavnije matematičke znakove.
• Rješava probleme u jednoj radnji, može samostalno obavljati takve zadatke.
• Može ime broj serija u obrnutom redoslijedu.

Uz takve matematičke sposobnosti, dijete mora razviti razmišljanje.

Dobne osobine djeteta 6-7 godina: logičko razmišljanje

Dobna obilježja starijih predškolaca također su vidljiva u logičkom razmišljanju:

• Dijete bi trebalo biti u stanju prepoznati obrazac i nadopunjavati niz predmeta, slijedeći logiku.
• Dijete je u mogućnosti pronaći dodatni objekt, oznaku ili broj iz predložene serije.
• Dijete bi trebalo moći napraviti jednostavne priče temeljene na predloženim slikama. Osim toga, mora samostalno doći do završetka raznih priča.
• Predškolski odgoj bi trebao biti u mogućnosti kombinirati predmete u skupine na temelju zajedničkih karakteristika.

Matematičke sposobnosti ne određuju uvijek razinu razvoja djeteta. Također je važno razmotriti druge komponente u njegovom razmišljanju. Posebno, obratite pozornost na razvoj govora.

Govor starijih predškolaca

Dječje dobi djeteta od 6-7 godina također su vidljive u svom govoru:

• Dijete bi trebalo znati ime svoje ime, prezime, grad u kojem živi. Također treba znati iste podatke o svojim roditeljima.
• Dijete mora srcdno poznavati njegovu kućnu adresu i telefonski broj.
• Odrasli i djeca trebaju komunicirati bez osjećaja neugode. Govor djeteta treba biti koherentan i dobro koordiniran, tako da roditelji to mogu razumjeti bez ikakvih smetnji.
• Dijete bi trebalo moći bojati svoje misli intonacionalno.
• Dječak bi trebao znati kada mu nešto kažu, kada postavljaju pitanje, kad trebaju obaviti zadatak.
• Dijete je u stanju voditi raspravu i ući u sporove, postavljati pitanja i formulirati vlastite zahtjeve.
• Uz dijalog, dijete mora imati monolog.
• Dijete mora znati veliki broj pjesama srcem. Nadalje, poželjno je da im on može reći s izrazom.

Puno razvijanje govora predškolske dobi je nemoguće bez poznavanja svijeta oko sebe.

Spoznaja o svijetu oko nas

Dobne osobine djeteta od 6-7 godina moraju nužno utjecati na njegovu želju da upoznaju svijet oko sebe. Treba znati imena objekata koji ga okružuju, tko pripada ljudima s kojima živi i komunicira, koja su imena domaćih životinja.

To jest, dijete se treba potpuno orijentirati u okoliš i adekvatno ga procijeniti. Predškolsko dijete koje se skladno razvija, uvijek je svjesno svog položaja u društvu i ponaša se u skladu s njom.

Ponašanje predškolske dobi u svakodnevnom životu

Dijete, koje je dio društva, trebalo bi biti u mogućnosti:

• Nazovite telefon.
• Samo šivati ​​gumb ili šivati ​​malu rupu.
• Kulturno se ponašaju za stolom.
• Poštujte osnovna pravila osobne higijene.
• Neovisno nosite gornju odjeću, gumbe za zatvaranje i gumbe, vezice za vezanje.
• Pratite čistoću vaše odjeće i obuće, stanje vaše kose i noktiju.
• Prepoznajte znakove koje daje svjetlo. To jest, on mora biti kompetentan u elementarnim pravilima ceste.
• Razumjeti kalendarski sustav. Mora biti u stanju odrediti mjesec, dan u tjednu, broj i vrijeme na satu.

Bitan čimbenik u razvoju predškolske dobi jest samopoštovanje.

Samoprocjena djeteta

Samopoštovanje je važan pokazatelj ispravnosti razvoja predškolske dobi. Značajke ovog kriterija su sljedeće:

• Dijete bi trebalo nastojati zadovoljiti očekivanja odraslih.
• Njegovo samopoštovanje u različitim sferama života može se značajno razlikovati.
• Odsutnost adekvatnosti samopoštovanja. To uglavnom ovisi o mišljenjima drugih.

Međutim, dijete ne bi trebalo nastojati ispuniti sve zahtjeve odraslih osoba.

Arbitražne osobine

Dijete visokog predškolske dobi može donositi vlastite odluke. To znači da njegovo ponašanje neće uvijek biti predvidljivo.

Razvoj djeteta može se smatrati normalnim, ako povremeno pokazuje postojanost, ulazi u rasprave, sporove, pokuša samostalno prevladati teškoće i nositi se s problemima.

Savjeti za roditelje

Za dijete važno je da:

• Prikupili su školu prikladnu za njegovu osobnost.
• Nisu ga dali u školu ako nije bio spreman za to.
• Ostavite mu vremena za igre i hobije.
• Odgovarajuće procjenjuje svoju spremnost na školu.
• Ne tlačite njegovo samopoštovanje ljutitim komentarima. Shvatite da dijete sve uzima u srce.
• Naučili su ga da procijene sebe i rezultate svojih aktivnosti.
• Razumio je da su uspjesi i neuspjesi bebe privremeni čimbenici. Nemojte ih odvesti na svoj račun i ne uzrujavati dijete s kritikama.

Stoga su osobine djeteta viši predškolski odgoj izražene u njegovoj psihologiji i fiziologiji. Stoga, pazite na promjene u ponašanju djeteta, kako biste predvidjeli moguće probleme i riješili ih na vrijeme.