Tematska kontrola u Dowu: teorijske osnove

tematske kontrole u dowKontrola u predškolske obrazovne ustanove potrebno je u prvom redu kako bi se pravovremeno otkrivanje i rješavanje problema koji se javljaju sve do trenutka kada su postali previše ozbiljna i promicanja uspješan rad učitelja, identifikaciju i izradu najbolje pedagoškog iskustva. Nažalost, riječ "kontrolna" često negativno opaža skrbnici i stručnjaci vrtića, kao i svaka verifikacija. Jedan od glavnih tipova je tematska kontrola u DOW-u. Obično se održava najmanje dva puta godišnje za godišnje poslove. Viši odgajatelj, zajedno s voditeljem institucije, planira provesti kontrolu, koja propisuje ciljeve.

Provodi tematsku kontrolu u DOW-u. ciljevi

Postoji nekoliko ciljeva i subgoala ove kontrole. Evo nekoliko primjera. Svrha: proučiti sustav rada nastavnika i drugih stručnjaka u Zagrebu moralne i etičke osjećaje u djece u igračkim aktivnostima, pod-cilj: proučavanje razine stručnog usavršavanja nastavnika i drugih stručnjaka u organizaciji igranja aktivnosti učenika. Zadaci koje uključuje ovaj pod-cilj može biti: proučiti metodologiju gaming aktivnosti djece, identificirati najučinkovitije metode za vođenje dječje igre, pružiti individualnu pozornost na djecu u igri s različitim individualnim karakteristikama i sposobnostima. tematske kontrole u dowSljedeći sub-cilj koji ova tematska kontrola može uključiti u DOS: proučiti stanje rada s pravnim predstavnicima učenika o pitanjima izobrazbe dječjih moralnih i etičkih osjećaja u aktivnost igre. Ciljevi: identificirati najučinkovitije metode i oblike rada s legitimnim predstavnicima odgoju djece moralnom i etičkom smislu u igri, ispitati sadržaj materijala na roditeljski kutovima i druge vizualne informacije za roditelje kako bi poboljšali svoje nastavne kompetencije u organizaciji igre aktivnosti u obiteljskom okruženju, planiranje studija raditi s roditeljima o odgoju dječjih moralnih i etičkih osjećaja u igri i tako dalje.

Tematski plan kontrole u POC-u



Pri planiranju potrebno je uzeti u obzir uvjete u kojima će se provesti revizija. Tipično, tematska kontrola u DOW-u traje oko mjesec dana: tri tjedna izravno za pregled, tjedan dana za pisanje svjedodžbe (analiza), koja se pripisuje pedagoško vijeće. U planu je potrebno propisati vrstu kontrole, njegov sadržaj, ciljeve, zadatke, kao i objekte i predmet kontrola, metode, rokovi i odgovorni. tematski plan kontrole u dowPri provođenju tematske kontrole, vrlo je prikladno koristiti specijalni dijagnostički materijal i razvijene karte sheme za procjenu određene aktivnosti.

Vrste kontrole u predškolskoj ustanovi

Kao što je već spomenuto, tematska kontrola u DOW je glavna kontrola. No, postoje i operativna osim njega (mjesečno), Medicinsko-pedagoški (jednom tromjesečju), preventivno, personalizirane, samokontrole i međusobne kontrole - ako je potrebno. sve vrste kontrole propisane su u godišnjem planu ustanove za tekuću akademsku godinu.

Dijelite na društvenim mrežama:

Povezan
Koje su učiteljske vijeća u DOW-u i za što su oni?Koje su učiteljske vijeća u DOW-u i za što su oni?
Kako napraviti plan samoobrazovanja predškolskog odgojiteljaKako napraviti plan samoobrazovanja predškolskog odgojitelja
Razvoj pedagoških vještina. Tema o samostalnoj izobrazbi vrtića: odabir, izrada plana radaRazvoj pedagoških vještina. Tema o samostalnoj izobrazbi vrtića: odabir, izrada plana rada
Porezna kontrola je učinkovit instrument porezne politikePorezna kontrola je učinkovit instrument porezne politike
Samoobrazovanje učitelja u DOW-u (juniorska skupina): teme, planSamoobrazovanje učitelja u DOW-u (juniorska skupina): teme, plan
Analiza rada škole jedan je od načina poboljšanja procesa podučavanja i odgojaAnaliza rada škole jedan je od načina poboljšanja procesa podučavanja i odgoja
Nadzor u školi. Intraschool nadgledanje akademskog rada. Intra-školski kontrolni planNadzor u školi. Intraschool nadgledanje akademskog rada. Intra-školski kontrolni plan
Karakteristike nastavnika vrtića: pomoć pri izradiKarakteristike nastavnika vrtića: pomoć pri izradi
Kontrola trenutne, preliminarne i konačne: zašto i kako jeKontrola trenutne, preliminarne i konačne: zašto i kako je
Kako napisati nastavak učitelja vrtića? Primjer značajkeKako napisati nastavak učitelja vrtića? Primjer značajke
» » Tematska kontrola u Dowu: teorijske osnove
LiveInternet