Tematska kontrola u Dowu: teorijske osnove
Kontrola u predškolske obrazovne ustanove potrebno je u prvom redu kako bi se pravovremeno otkrivanje i rješavanje problema koji se javljaju sve do trenutka kada su postali previše ozbiljna i promicanja uspješan rad učitelja, identifikaciju i izradu najbolje pedagoškog iskustva. Nažalost, riječ "kontrolna" često negativno opaža skrbnici i stručnjaci vrtića, kao i svaka verifikacija. Jedan od glavnih tipova je tematska kontrola u DOW-u. Obično se održava najmanje dva puta godišnje za godišnje poslove. Viši odgajatelj, zajedno s voditeljem institucije, planira provesti kontrolu, koja propisuje ciljeve.
sadržaj
Provodi tematsku kontrolu u DOW-u. ciljevi
Postoji nekoliko ciljeva i subgoala ove kontrole. Evo nekoliko primjera. Svrha: proučiti sustav rada nastavnika i drugih stručnjaka u Zagrebu moralne i etičke osjećaje u djece u igračkim aktivnostima, pod-cilj: proučavanje razine stručnog usavršavanja nastavnika i drugih stručnjaka u organizaciji igranja aktivnosti učenika. Zadaci koje uključuje ovaj pod-cilj može biti: proučiti metodologiju gaming aktivnosti djece, identificirati najučinkovitije metode za vođenje dječje igre, pružiti individualnu pozornost na djecu u igri s različitim individualnim karakteristikama i sposobnostima. Sljedeći sub-cilj koji ova tematska kontrola može uključiti u DOS: proučiti stanje rada s pravnim predstavnicima učenika o pitanjima izobrazbe dječjih moralnih i etičkih osjećaja u aktivnost igre. Ciljevi: identificirati najučinkovitije metode i oblike rada s legitimnim predstavnicima odgoju djece moralnom i etičkom smislu u igri, ispitati sadržaj materijala na roditeljski kutovima i druge vizualne informacije za roditelje kako bi poboljšali svoje nastavne kompetencije u organizaciji igre aktivnosti u obiteljskom okruženju, planiranje studija raditi s roditeljima o odgoju dječjih moralnih i etičkih osjećaja u igri i tako dalje.
Tematski plan kontrole u POC-u
Pri planiranju potrebno je uzeti u obzir uvjete u kojima će se provesti revizija. Tipično, tematska kontrola u DOW-u traje oko mjesec dana: tri tjedna izravno za pregled, tjedan dana za pisanje svjedodžbe (analiza), koja se pripisuje pedagoško vijeće. U planu je potrebno propisati vrstu kontrole, njegov sadržaj, ciljeve, zadatke, kao i objekte i predmet kontrola, metode, rokovi i odgovorni. Pri provođenju tematske kontrole, vrlo je prikladno koristiti specijalni dijagnostički materijal i razvijene karte sheme za procjenu određene aktivnosti.
Vrste kontrole u predškolskoj ustanovi
Kao što je već spomenuto, tematska kontrola u DOW je glavna kontrola. No, postoje i operativna osim njega (mjesečno), Medicinsko-pedagoški (jednom tromjesečju), preventivno, personalizirane, samokontrole i međusobne kontrole - ako je potrebno. sve vrste kontrole propisane su u godišnjem planu ustanove za tekuću akademsku godinu.
- Metode financijske kontrole
- Koje su učiteljske vijeća u DOW-u i za što su oni?
- Kako napraviti plan samoobrazovanja predškolskog odgojitelja
- Razvoj pedagoških vještina. Tema o samostalnoj izobrazbi vrtića: odabir, izrada plana rada
- Porezna kontrola je učinkovit instrument porezne politike
- Samoobrazovanje učitelja u DOW-u (juniorska skupina): teme, plan
- Analiza rada škole jedan je od načina poboljšanja procesa podučavanja i odgoja
- Nadzor u školi. Intraschool nadgledanje akademskog rada. Intra-školski kontrolni plan
- Karakteristike nastavnika vrtića: pomoć pri izradi
- Kontrola trenutne, preliminarne i konačne: zašto i kako je
- Kako napisati nastavak učitelja vrtića? Primjer značajke
- Profesionalne kvalitete nastavnika vrtića. Što bi trebao biti učitelj vrtića
- Karakteristike nastavnika vrtića: menadžerska načela
- Kontrola kao funkcija kontrole
- Kako planirati pedagoški proces u vrtiću
- Metodologija stručnog usavršavanja jedna je od grana pedagogije i znanstvene discipline
- Analitička pozadina nad školskim nadzorom akademskog rada
- Proračunska kontrola
- Državna financijska kontrola
- Vrste kontrole u upravljanju, njegove metode i načela
- Kako je potvrda nastavnika