Trebate li satove matematike u starijoj skupini vrtića?

Dječji vrtić prvo je mjesto gdje dijete počinje doista naučiti. Naravno, on dobiva znanje i kod kuće, ali u DOW-u trening jasno sastavlja metodolog i planira. Dakle, ako oni kažu da je godina proveo u vrtiću - najviše bezbrižno, to je samo zato što je trening se održava tamo na razigran način. Ako nastavnik rekao da čekaju nastave matematike (u starijoj skupini, a prosječna je najvažnije) u vrtiću dijete čitati i pisati, pa čak i na engleskom, ne brinite! Ako govorimo o aritmetici, dijete jednostavno naučiti brojati prema naprijed i natrag, razlikovati brojke shvatiti da toliko, i tako dalje .. U ovom članku ćemo govoriti više o tome što su lekcije matematike u starijoj skupini, i dati neke primjere.

Značajke nastave matematike u višoj skupini

Vaše dijete je otišlo u višu skupinu, već je na pragu škole, što znači da je potrebno dati mu osnovne vještine svih osnovnih tema za prvog razreda. U DOW-u počinju se upisivati ​​u matematiku u srednjoj skupini, gdje djeca nauče brojati do pet i naučiti osnove aritmetike. Nastava u matematici u višoj skupini, Prije svega, oni pretpostavljaju ponavljanje već proučavanih (4-5 lekcija) i širenja materijala. Trajanje sesije se lagano povećava (od 20 minuta do 25), ali količina informacija raste nekoliko puta. Polazeći od toga, odgojitelj treba pratiti kako djeca doživljavaju informacije i nužno uvode vježbe u programu lekcije. Općenito, potrebno je zapamtiti da se lekcije odvijaju s malom djecom, čak i ako je to starija grupa. Lekcija u matematici najbolja je u cijelosti u igri. Tada ne dijete, bez obzira je li s analitičkim ili humanitarnim načinom razmišljanja, ne dosadi.

Zabavna matematika u predškolskoj ustanovi

Starija grupa rado će prihvatiti novi materijal, uokviren u poznatim stvarnostima. Stoga, izradite plan za lekciju, započnite zanimljivim i fascinantnim ulasku. Dat ćemo vam približan plan satova koji se ne može koristiti samo za predavanja u vrtiću, ali i kod kuće.

Lekcija "Pomoć miševima"

Ova lekcija osmišljena je da ponovi račun na pet i konsolidira račun na deset. Pedagog dijeli sudionike u dvije ekipe i kaže unos: „Danas sam upoznao dvije male miševe, oni su bili jako gladni, a vi znate, dečki koji malo miševi vole sir. Pomognimo im, pitat ću ti zadatke, i pogodit ćeš. Za svaki ispravan odgovor, tim dobiva komad sira za miš. " Učiteljica daje djeci 5-6 zadataka po računu. Evo nekoliko primjera zadataka:

1. "Četiri sive mačke sjedile su stazom // I svaka mačka ima hellip-noge ".
2. "Dajem ježeve ježom // Osam zlatnih naušnica // Tko će mi reći od dečki // Koliko su svi miševi?"
3. „Tijekom rijeci leteći ptice: vrane, štuka, tri sise, dvije ježevi, pet golubova // Koliko ptica će odgovoriti uskoro!”

Dajte momcima da računaju potrebne predmete. Ako postoje poteškoće, zamolite ih da crtaju ono što govore, a zatim - da računate. Tako će se razvijati i vizualna pozornost. Nemojte zaboraviti dati svaki ispravan odgovor dobitnoj momčadi. Na kraju, poželjno je da i "miševi" prime svoj ručak.

zaključak

Možete koristiti priručnike za DOW ili stvoriti smiješne zadatke sami. Glavna stvar je pustiti djetetu i roditeljima da znaju da nastava matematike u starijoj skupini nije zastrašujuća, nego zabavna i informativna!