Crtanje u 2 najmlađe skupine. Nekonvencionalni crtež u mlađoj skupini

U vrtiću, djeca ne samo spavaju, igraju i jedu, nego i aktivno razvijaju. Da bi djeca naučila što je više moguće nova i korisna, obično ih odgovara odgojiteljima. Crtanje u 2. juniorskoj skupini nije samo način da se zabavljaju djeca, nego i važna etapa u razvoju i znanju svijeta oko nas. Zato je nužno posebno pripremiti lekcije.

Što utječe na likovne umjetnosti

Prije svega, na svjetonazor. Neke djece teško je izraziti riječima sve što osjećaju, razumiju i znaju. I ovdje crtež dolazi do spašavanja kao načina da pokažete svoje emocije. Koje boje dijete odabire, govori svezaka. Zato je crtanje u 2. juniorskoj skupini toliko važno. Ovo je jedan od načina za razumijevanje bebe. Da ne spominjem činjenicu da je to i metoda njegovog treninga. U ovom obrascu nove se informacije učitavaju brže i lakše.

Koje teme odabrati

Naravno, postoje brojne standardne teme koje se koriste u gotovo svim vrtićima u zemlji. Međutim, postoje i drugi. Oni koji su pojedinačno odabrani i upućeni od strane učitelja. Tako je, primjerice, crtanje na 2 najmlađe skupine mogu uključivati ​​standardne sezone (zima, proljeće, ljeto, jesen) ispitanika, a kao pod-teme kao što su „prve kapi”, „Prvi snijeg”, „prve zelene trave”, „Što životinje jesen u šumi "i mnogi drugi. Sve ovisi o tome što nudi usluga, kako priprema djecu za takve zadatke. Jednako tako, stručnjaci (dječji psiholozi) preporučuju odabir što više različitih tema koje pokrivaju različite oblasti i sfere života.

Boje prstiju

Crtanje u 2 junior grupa često sugerira takve materijale. Zašto? Prvo, razvija male motoričke sposobnosti. Drugo, vjeruje se da je to nekonvencionalni crtež u mlađoj skupini. To je još jedan način razvoja, poboljšanja, maštanja. Osim toga, bebe privući s prstima lakši od četkica ili olovaka. Važno je napomenuti da netradicionalni crtež u mlađoj skupini nije samo takve boje. Postoje drugi načini da se izrazite u radu.

Alternativni materijali za crtanje

Masa materijala s kojima se djeca mogu baviti vizualnim umjetnostima. Tako, na primjer, nastavnici često nude sezonske teme:

• pamučna vuna za stvaranje snijega ili snjegovića;
• konfeti;
• letci, trava, prirodni materijali (kvrga, sjemenke, latice i drugi);
• elementi vlastite pripreme (slano tijesto), tjestenine, ostali "kuhinjski" materijali;
• Primjena kartona ili obojenog papira s bojom.

Ovo nije potpuni popis materijala, ali jedan od najpopularnijih u mlađim skupinama. Također je važno napomenuti da sve poslove koji uključuju upotrebu ljepila provodi samo učitelj, djeca se ne lijepe. Barem, to je u mlađoj skupini.

Jesen kao temu kreativnosti

U ovo doba godine priroda se počinje priprema za zimovanje, lišće prolomi lišće, trava nestaje. U vrtu za djecu postoje razni blagdani za jesensku temu, kao i lekcije u likovnoj umjetnosti. I ovdje je važno da pedagog razmišlja o cjelokupnoj aktivnosti. Crtanje (druga juniorska grupa) na jesenskoj temi može uključivati ​​nekoliko lekcija odjednom, koje se raspoređuju tijekom sva tri mjeseca. Koje podteme se obično koriste:

• Susret jeseni.
• Prva lišća koja su promijenila boju.
• Crveni raj.
• Vrijeme u šumi.
• Priprema životinja za zimovanje.

Ponekad ovaj popis sadrži dodatne teme i ključeve, po vlastitom nahođenju odgajatelja. Nekonvencionalna tehnika crtanja (junior skupina vrtića) podrazumijeva da barem jednu od opisanih tema ne bi trebalo provoditi ne samo boje ili olovke. Na primjer, možete prikazati jesen šumu s lijepim lišćem, granama, travom. Neki su elementi izvučeni ručno. Ovo je nekonvencionalna tehnika.

Koliko je korisna ova tehnika

Prvo, kombinacija nekoliko akcija u jednom radu pomaže razviti logično razmišljanje. Dijete počinje aktivno analizirati što on radi, kako bi izračunao ono što je još uvijek potreban. Drugo, likovna umjetnost služi kao sredstvo izražavanja osjećaja i emocija, što je vrlo korisno za zatvorenu i tajnovitu djecu. Crtanje (druga mlađa skupina vrtića) u nekonvencionalnom obliku istodobno ima nekoliko ciljeva: razvoj, otkriće, spoznaja. Svakom lekcijom dijete uči sve više i više novih informacija koje će mu biti korisne u budućnosti. Na primjer, neki proizvodi mogu poslužiti kao sredstvo samoizražavanja i kreativnosti, a ne samo hrane. Osim toga, djeca su zahvaljujući ovoj tehnici osposobljena da percipiraju svijet iz različitih kutova. Uče da crtež nije samo ravna već i opsežna, da kombinacija različitih metoda crteža daje neočekivan, ali zanimljiv rezultat.

Jesen šuma kao posebnu temu

U rujnu, listopadu i studenom održavaju se likovne lekcije u vrtiću u nekonvencionalnoj tehnologiji. To je zbog obilje prirodnih materijala koji se aktivno koriste u radu. Što crtanje ima veze s ovim (2. najmlađom skupinom)? Jesen je vrijeme u godini, što je najlakše za djecu da se likiraju. Na primjer, šuma. Od grančica se obično izvode stabla debla, u boji papira ili boje su nacrtani lišće, čunjeva ili orasima su izrađene od skupno životinje na papiru. Sve to u kombinaciji omogućuje stvaranje lijepe kompozicije, ali i razvijanje. Većina djece u drugoj mlađoj skupini vole obrađivati ​​različite materijale, prilagoditi ih svojim potrebama, crtati.

Ono što djeca psiholozi kažu

Liječnici, stručnjaci već dugo primijetili kako pozitivno utječu na kreativnost u ljudskom razvoju. Stoga je crtanje obvezatan postupak u dječjim vrtićima. Pored činjenice da razvija razmišljanje, također uči savjesnost, svrhovitost, mašta, ublažava lijenost. U kasnijem životu, sve te osobine su vrlo korisne za djecu. Ako vrlo mala djeca imaju problema s ustrajnošću, oni moraju biti stalno u pokretu, u drugoj skupini mlađe razvoja ove kvalitete je bitno, inače nastavnici jednostavno ne bi nositi s brojem aktivnih i stalno se kreće djece. U prvim razredima škole također je korisna mogućnost "sjediti na licu mjesta" za određeno vremensko razdoblje. A ovo se također poučava crtanjem.

Zimski odmor

Ovo je jedna od najomiljenijih tema za djecu. Prvo, možete privući sve što im je drago: Nova Godina, snijeg, sanjke, jele. Drugo, nastavnici uvijek dolaze s nečim posebnim i novim. Na primjer, tehnika vožnje slike. Što to znači? Ovo je poseban crtež u DOW (juniorskoj skupini), kada se boja primjenjuje na papir pomoću pamučnih pupova ili tampona - kao da se udari u list. Na taj se način obično oslikavaju snijeg na snijegom pokrivenim stablima, snježnim pahuljama, konfeti ili šarenim salutima. Zadatak nastavnika je prvo podučavati i prikazati tehniku ​​bez boje, a zatim s njom. Tako je slika jasna i svijetla. Ponekad lekcije prate igre, pjesme, zagonetke ili pjesme. I sjetite se djece lakšim i zanimljivijima. Glavni cilj lekcije je proučavanje novih tehnika likovne umjetnosti, stvaranje svečanog i vedrog raspoloženja i razvijanje fine motoričke sposobnosti.

Zaključak o crtanju u vrtiću

Djeca apsorbiraju znanje dovoljno brzo. Lekcije crtanja omogućuju vam da razvijete fantasy, razmišljanje, estetsku percepciju, oblik okusa i osjećaj ljepote. Roditelji kod kuće trebaju podupirati svoju djecu, baviti se s njima u svoje slobodno vrijeme, redovito im dati nova znanja.