Vrste obiteljskog odgoja i metode podizanja djece. Obiteljsko obrazovanje i obiteljska pedagogija
Podizanje djeteta nije tako jednostavna zadaća jer se na prvi pogled može činiti. Postoje različite vrste i stilovi obiteljskog obrazovanja.
sadržaj
Obiteljsko obrazovanje i obiteljska pedagogija, ovisno o tome kako roditelji percipiraju i kontroliraju dijete emocionalno, razlikuju sljedeće stilove utjecaja:
- autoritativan,
- autoritarni,
- liberalni,
- ravnodušan.
Vjerodostojni i autoritativni stilovi
S autoritativnim odgojem, majka i otac emocionalno su topli za djecu, ali njihova kontrola je prilično visoka. Roditelji prepoznaju i snažno potiču neovisnost djeteta. Ovaj stil karakterizira spremnost kako dijete raste kako bi pregledala zahtjeve i pravila za njega.
Autoritarni stil izražen u niskim razinama emocionalne percepcije djece i visoku razinu kontrole. Komunikacija roditelja s djetetom više izgleda kao diktature, kada su svi zahtjevi izrečene u obliku naloga i zahtjeva, zabrana i propisa iz kojih razloga ne mijenja.
Liberalni i indiferentni stilovi
U obitelji u kojoj djeca primaju emocionalnu toplinu i kontrolu nad njima je niska (do praštanja i popustljivosti), nalazi se u liberalnom stilu odgoja. Uvjeti i pravila s gotovo bez menadžmenta i na razini ostavlja puno da se željeni.
S ravnodušnim stilom, roditelji vrlo malo sudjeluju u odgoju, dijete se percipira emocionalno hladnim, njegove potrebe i interesi jednostavno se ignoriraju. Gotovo nema kontrole od oca i majke.
Naravno, svaki od opisanih stilova utjecaja odražava se u djetetu na određeni način. Ali glavnu ulogu u formiranju osobnosti igraju vrste odgojne obitelji. Razmotrit ćemo ih detaljno.
Harmonski tip
Vrste obiteljskog odgoja djeteta podijeljeni su u skladnu i neujednačenu. Prvo podrazumijeva:
- međusobna emocionalna podrška;
- maksimalno zadovoljavanje potreba svih članova obitelji, i odraslih i djece;
- priznanje činjenice da je dijete osoba i može izabrati svoj vlastiti način razvoja;
- poticanje autonomije djece.
Osim toga, u teškim situacijama postoji međusobno poštovanje i jednaka prava roditelja i djeteta da donose odluke. Sustav zahtjeva za djetetom ovdje je uvijek opravdan njezinom dobi i individualnosti. Kontrola roditelja je sustavna, postupno mali član obitelji navikne na samokontrolu. Poticanje i kažnjavanje uvijek su zasluženi i razumni. Roditelji imaju ustrajnost i ne-proturječnost u pitanjima odgoja i obrazovanja, ali istodobno svatko zadržava pravo na vlastiti stav o situaciji. Majka ili otac mogu izmijeniti sustav obrazovanja prema dobi djece.
Deharmonične vrste obiteljskog obrazovanja
Vrlo su raznovrsni, ali postoje uobičajeni znakovi u različitim stupnjevima, koji odgovaraju svakoj obitelji ove kategorije. Prije svega neujednačene vrste obiteljskog obrazovanja i obiteljski odnosi karakterizira niska emocionalna razina prihvaćanja djeteta, pa čak i mogućnost emocionalnog odbacivanja. Naravno, u tom pogledu nema uzajamnosti. Roditelji su praktički odvojeni i nemaju zajedničko mišljenje o pitanjima odgoja. U odnosima s djecom često su nedosljedni i kontradiktorni.
Duhovite vrste obiteljskog obrazovanja karakterizira činjenica da roditelji u različitim sferama života ograničavaju dijete, često nepotrebno. Što se tiče zahtjeva, može postojati dva polarna položaja: oni su precijenjeni ili praktički odsutni. U potonjem slučaju vlada permisivnost. Kontrola roditelja nije tamo gdje je to potrebno, a nije dovoljno. Kazne su nezaslužene i prečesto, ili su, naprotiv, odsutne.
Disharmonični tipovi odgojnog odgoja djeteta razlikuju se u tome što se u svakodnevnoj komunikaciji s kćerkom ili sinom povećava sukob. Potrebe djece se zadovoljavaju nedovoljno ili pretjerano. Najčešći tipovi su:
- gipoprotektsiya,
- giperprotektsiya,
- kontradiktorni odgoj,
- odgoj prema vrsti povećane moralne odgovornosti,
- hiper-socijalizirajuće obrazovanje,
- zlostavljanje djece,
- kult bolesti.
Proučimo detaljnije ove vrste obiteljskog odgoja i odnosa između djeteta i roditelja.
Hypoprotection i Hyperprotection
To su dvije polarne mogućnosti kada brigu, pažnju, kontrola, interes za dijete i njegove potrebe ili nedovoljan (gipoprotektsiya) ili previše (giperprotektsiya).
Kontradiktorna vrsta
Pretpostavlja da roditelji imaju različite poglede na obrazovanje, koje utjelovljuju u životu. Utjecaj na dijete varira povremeno ovisno o njegovoj dobi, ali obrazovne strategije su međusobno isključive i nespojive.
Povećana moralna odgovornost
Djeca su podvrgnuta visokim zahtjevima, često neprikladnim za dob i individualnost.
Hiper-socijalizirajuće obrazovanje
U ovom slučaju stavljaju se na prvo mjesto uspjesi, postignuća djeteta, stav vršnjaka prema njemu, načelo dužnosti, odgovornosti i odgovornosti. Sve je to učinjeno ne uzimajući u obzir pojedinačne kvalitete i dob djece.
okrutno postupanje
S ovom vrstom obrazovanja kazna je teža od lošeg ponašanja i nema poticaja.
Kult bolesti
Dijete se tretira kao slaba, bolesna, bespomoćna, stvarajući posebnu atmosferu oko sebe. To dovodi do razvoja sebičnosti i osjećaja njegove ekskluzivnosti.
Osim stilova i vrsta, postoje metode obiteljskog obrazovanja. Njima će se raspravljati u nastavku.
Metode utjecanja na djecu
Vrste obitelji obrazovanja i obiteljskih odnosa pretpostavlja postojanje sljedećih metoda utjecaja: ljubav, povjerenje, osobni primjer, koji pokazuje, raspravu, empatiju, upute, nadzor, visina osobnosti, humor, pohvale ili ohrabrenje, kazne, tradicije, suosjećanje.
Roditelji podižu svoju djecu ne samo riječima i uvjerenjem, već prije svega osobnim primjerom. Stoga je važno pravilno organizirati obiteljski život, osobno i društveno ponašanje majke i oca. Mama i tata neće imati pozitivan učinak na dijete, ako oni sami ne žele postati bolji. Metode obiteljskog odgoja rade samo kada su roditelji angažirani i samozapošljavanje.
Utjecaj na malu djecu
Obiteljsko obrazovanje predškolaca mora biti organizirano tako da se roditelji usuglasavaju sa zahtjevima za dijete. To će pomoći djeci ponašati se ispravno, naučiti ih kako upravljati svojim emocijama i akcijama. Potrebno je razgovarati o zahtjevima djetetu u obliku želje, zahtjeva ili savjeta, jer će redoviti ton izazvati negativnu reakciju.
U bilo kojoj kolektivnoj tradiciji odraz je prirode komunikacije i razine obrazovanja. Isto vrijedi i za obitelj. Sklapanje običaja i tradicija blagotvorno utječe na djecu. Osim toga, ujedinjuje roditelje i dijete. Pri pripremi za blagdane, djeca su pričvršćena na svakodnevnu stranu života. Oni pomažu očistiti i ukrašavati kuću, sudjelovati u kuhanju i postavljanju stolova, pripremati darove i karte za rođake.
Glavne komponente obitelji
Obitelj obrazovanje predškolske djece ne razlikuje se mnogo od obrazovanja za djecu drugih dobnih skupina. Obitelj u kojoj postoji sklad, je zaštita, podrška za dijete, zahvaljujući povjerenju i osjećaj korisnosti u ovom svijetu, a to stvara mir. Emocionalna kompatibilnost svih država članica da uspostave pravi ton u ophođenju, na primjer, kada dođe do šala majke ili oca može spriječiti nazire sukob, ublažiti napetost. Stoga potječe i razvoj djeteta smisao za humor, što će omogućiti da bude samokritičan, da bi mogli da se smiju na sebe i svoje ponašanje, kako bi pronašli otpor u stvarnim situacijama, a ne biti osjetljiv i suzama.
Najbolji model odnosa
Obiteljsko obrazovanje i obiteljska pedagogija usmjereni su na stvaranje uvjeta pod kojima dijete oblikuje odnosni model. Na njemu će graditi cijeli svoj život, stvoriti obitelj, educirati djecu i unuke. Kakav bi model trebao biti ovo? Obiteljsko obrazovanje odvija se u atmosferi dobre volje, toplote, sreće i ljubavi, a osobito djeca se uvijek uzimaju u obzir. Roditelji imaju tendenciju da razviju sposobnosti i najbolje osobine djeteta, uzimajući ga kao takvu. Zahtjevi za djecu temelje se na uzajamnom poštovanju. Obrazovanje se temelji na pozitivnim osobinama djeteta, a ne na negativnom. Inače će beba dobiti gomilu kompleksa.
U zaključku
Dakle, razmišljate o ispravnosti djetetovog odgoja, najprije pogledajmo izvana. Uostalom, djeca kopiraju svoje roditelje. Nastojte postati bolji, a dijete će se također početi mijenjati. Harmonija svojoj obitelji!
- Kustodija za djecu: sve postojeće nijanse
- Suvremeno obrazovanje djece: metode i problemi
- Umjetnost podizanja djece. Pedagogija kao umjetnost obrazovanja
- Glavne metode podizanja djece i koncept "ispravnog obrazovanja"
- Dobar roditelj je sreća za dijete
- Predmet pedagogije kao znanosti je obrazovanje čovjeka
- Sustav pedagogijskih znanosti: kratka klasifikacija
- Sustav, funkcije i struktura pedagoške znanosti
- Vrste i stilovi obrazovanja u obitelji
- Obiteljsko obrazovanje. Formiranje osobnosti djeteta počinje u obitelji
- Vrste obrazovanja
- Ciljevi i ciljevi obrazovanja
- Glavne kategorije pedagogije. Načela i obrasci discipline
- Predškolska pedagogija i njegova uloga u osobnom razvoju
- Pedagoška interakcija
- Osnovni stilovi obiteljskog odgoja i njihove prednosti
- Ruski obiteljski zakonodavstvo: osnovni pojmovi
- Kontrolni stilovi
- Waldorf Pedagogija: pojam, opis, osnovna načela
- Sredstva za odgoj djece i uloga osobnog primjera u tom procesu
- Oblici podizanja djece nisu samo pedagogija