Pitanja za zemljopisni diktat
Korištenje geografskog diktata kao oblika testiranja znanja studenata vrlo je velik. Koje su prednosti ove metode? Mnogo ih je: razlika u lekciji, uvođenje elementa zabave, stvaranje pismenog govora među učenicima, neovisnost, ušteda vremena za učitelje da provjeravaju svoje znanje.
sadržaj
Mnogi učitelji već dulje koriste ove diktature, budući da mogu oblikovati sliku teritorija i popraviti ih u sjećanje. U okviru studija geografskog tečaja, nastavnik ih najprije može samostalno sastaviti, a zatim dati kao zadaću: sastaviti sličan diktat za sljedeću temu.
Naš planet
Radi praktičnosti diktiranja moguće je unaprijed isprintati male kartice svakom studentu odvojeno. Ako to nije moguće, djeca mogu postavljati pitanja ili ih pisati na ploči. Budući da se dizajn našeg planeta proučava u petom razredu, nije vrijedno preopterećenja djece. Naš prvi diktat sadrži samo četiri zadatka.
- Potrebno je odgovoriti na nekoliko pitanja. Na temelju razine znanja, studentima se može ponuditi shematski crtež Sunčevog sustava. Prvo pitanje: koliko je planeta u SS-u? Drugo pitanje: koji je planet Zemlja od sunca? Treće pitanje: između kojih je planeta Zemlja?
- Napiši: kako je put kojim se planet kreće oko Sunca?
- Što mislite, koji su razlozi za promjenu godišnjih doba?
- Koji je satelit Zemlje nazvan i koja uloga igra?
Poznavanje karte
Prvi zadatak u zemljopisnom diktatu znanja o karti, predlažemo popunjavanje malog stola. Lijevi stupac je vrsta zemljopisne karte, pravo je ono što je prikazano (studenti ga moraju ispuniti).
Fizička karta hemisfere |
Fizička karta Rusije |
Politička karta svijeta |
Ekonomska karta |
Karta konture |
Drugi zadatak je odabrati najveću mjerilu među navedenim: 1: 500000 - 1: 1000000 - 1: 25000 i 1: 7500. Objasnite kako se pravilno mjeri ljestvica.
Treći zadatak također treba sadržavati detaljan odgovor. Potrebno je utvrditi mjerilo karte, u kojemu je 2,5 tisuća kilometara predstavljeno segmentom od dvadeset centimetara. Zapišite odgovor i objasnite kako ste ga dobili.
Litosfera
U ovoj ćemo temi malo jačati naše znanje o temi "Litosfera", dajemo najpopularnija pitanja za zemljopisni diktat. Geografijom možete ponuditi mnoga pitanja, ali to su najzanimljivije.
- Koji je naziv rastopljene tvari plašta, koja je zasićena plinovima i vodenom parom?
- Je li izjava točna: je li debljina zemljine kore na kontinentima više oceanic?
- Izaberite pravi odgovor: sedimentna stijena je: granit, bazalt, mramor ili sol kamena.
- Kakav oblik reljefa nastao je kao posljedica aktivnosti vjetra: klanac, vulkan, morenski greben, dina.
hidrosfera
Zemljopisnom diktatu na temu "Hydrosfra" možemo ponuditi sljedeće mogućnosti za pitanja:
- Ono što se zove vode ljuske Zemlje (biosfera, litosfera, hidrosfera ili atmosfere)?
- Voda je (3/4, 2/3, 1/4 ili 4/5) Zemljinog udjela.
- Koji resursi predstavljaju veliki udio vode (rijeke i jezera, podzemne vode, ledenjake ili svjetske oceane)?
- Kakvo je ime mora bez banaka (crna, mramorna, sargasso ili arapska)?
- Koji je najveći ocean (Pacific, Atlantic, Indijanac ili Arctic)?
- Što je mineralna voda (čista podzemna voda, more, ledena ili podzemna s nečistoćama soli i plinova korisnih za ljude)?
Kao što možete vidjeti, ovaj se diktat također može provesti kao test za testiranje znanja o temi.
atmosfera
Sad se obraćamo temi "Atmosfera", pitanja, odgovori zemljopisnog diktata prikazani su u ovom odjeljku. Ovdje studenti moraju dati detaljne odgovore.
- Koji plinovi sadrže zrak? Odgovor: dušik, kisik, argon, ugljični dioksid, vodik.
- Kako se temperatura zraka u troposferi mijenja s visinom i zašto? Odgovor: što je viša visina, to je niža temperatura. To je zbog činjenice da sunčeve zrake grije Zemlju i to zauzvrat daje toplinu atmosferi.
biosfera
Sada postavljamo pitanja za zemljopisni diktat o verifikaciji pojmova u temi "Biosfera".
Odredite sljedeće pojmove: biosferu, aerosfere, geosfere, hidrosferu, živu materiju, umjetnu biosferu.
Radi praktičnosti, možete podijeliti klasu u dvije varijante i ponuditi svima od njih tri uvjeta.
oceani
Pitanja za zemljopisni diktat na temu "Oceani" prikazani su u ovom dijelu članka.
- Koji ocean ima samo južne granice?
- Koristeći atlas, napravite opis jednog oceana prema planu (naziv, GP, dimenzije, prevladavajuće dubine, maksimalna dubina, vrste gospodarske aktivnosti).
Ruska Federacija
Geografski diktat može sadržavati sljedeća pitanja:
- Većina Rusije nalazi se na ...
- Koliko je predmeta u Ruskoj Federaciji?
- Koliko vremenskih zona u Rusiji?
- Koliko država graniči Ruska Federacija?
- Koliko mora prati teritorij Rusije?
- Koliko federalnih okruga postoji u Ruskoj Federaciji?
- Najviša točka u Rusiji ...
- Najniža točka Rusije ...
Pozornost usmjeravamo na činjenicu da se ova diktatura može koristiti kao kontrolni test. Ostaje dodati samo četiri opcije za odgovor.
Globalni problemi
Prvo pitanje: što se tiče najakutnijeg problema čovječanstva (ekološki problem, hrana ili demografija)?
Drugo pitanje: kakav je utjecaj pogoršanja kvalitete okoliša (kvaliteta stanovništva, kvaliteta života ili zdravstveni status)?
Treće pitanje: što će uništiti ozonski omotač (razvoj onkologije, klimatske promjene, restrukturiranje baze gena)?
Četvrto pitanje: gdje je bila prva UN konferencija održana 1954. godine (Kairo, Rim ili Mexico City)?
Peto pitanje: što je održivi razvoj?
Šesto pitanje: što je karta ekološka situacija?
- Izrađujemo plan rada s nadarenim djecom
- Studira u osnovnoj školi riječ s dva korijena
- Vrste aktivnosti učenika u razredu. Organizacija, karakteristike i rezultati
- Samoanaliza lekcije (ruski jezik): plan, shema i primjer. Samoanaliza lekcije na ruskom na GEF-u
- Roditeljski sastanak u 4. razredu. Plan sastanka roditelja
- Interaktivna lekcija. Primjena nove tehnologije u obrazovanju
- Što kemijski djelatnik radi?
- Kviz zemljopisom. Zanimljiva geografija
- Plan lekcije: razvoj i kompilacija. Otvorite plan satnice
- Tehnološka karta lekcije o GEF-u. Priprema tehničke karte lekcije u skladu sa zahtjevima GEF-a
- Diktiranje je posebna vrsta kontrole znanja studenata
- Ciljevi i ciljevi lekcije u školi
- Kviz na engleskom jeziku: osnovna pitanja i značajke organizacije
- Što je heuristički razgovor
- Specifičnost podučavanja discipline "Upravljanje obrazovnim sustavima" na pedagoškom…
- Samoispitivanje lekcije
- Prethodna anketa: kako provesti
- Esej `Učitelj budućnosti`: značajke, plan, preporuke
- Razne zagonetke o učitelju
- Diktat na računalu: opcije programa
- Specifičnost filozofskog znanja