Sigurnost u nastavi kemije: pravila ponašanja u kemijskoj učionici za studente
Škola. Nepodmireni studenti. Čak iu srednjoj školi, djeca ostaju djeca. Stoga valja posvetiti posebnu pažnju kako bi se osiguralo poštivanje pravila sigurnosti kemijskih razreda, budući da se ova lekcija bavi opasnim tvarima i reagensima.
sadržaj
- Kako bi se kabinet kemije pripremio za lekciju?
- Zahtjevi koji se postavljaju za osobnu zaštitu studenata
- Što će se dogoditi ako školarac prekine sigurnost na liku kemije?
- Tko može biti primljen na rad u kemijskom laboratoriju?
- Koje su posljedice nepridržavanja tb-a?
- Pravila ponašanja u kemijskoj učionici koju studenti moraju izvoditi
- Osnovni uvjeti za prijem u rad u kemijskoj sobi
- Kako se pridržavati sigurnosnih pravila tijekom rada?
- Koje se radnje poduzimaju nakon završetka nastave
- Što biste trebali učiniti tijekom hitne situacije?
- Što bi trebao biti pribor za prvu pomoć u ormariću kemije?
Sigurnosne upute na lekciji o kemiji, djeca se poučavaju na početku upoznavanja s novim temama. I tijekom akademske godine, kako ih učenici promatraju, učitelj je odgovoran.
Kako bi se kabinet kemije pripremio za lekciju?
U laboratoriju, gdje su pokusi provodi, kao obavezne trebala biti prva pomoć ispunjen sa svim potrebnim lijekovima koji se mogu koristiti za pružanje prve pomoći za ozljede primljenih studenata. Osim kompleta za prvu pomoć, prostorija mora biti opremljena vatrogasnom zaštitom i aparatom za gašenje požara.
Prije početka lekcije, učitelj treba provesti sigurnosno izvješćivanje na lekciji kemija. Također, jednom mjesečno, učenici moraju polagati test prema poznavanju pravila sigurnosti u kemijskoj sobi. O uputama i offsetu podaci se bilježe u posebnom sigurnosnom časopisu na lekcijama iz kemije. I svaki student mora potpisati, ukazujući na to da je upoznat s pravilima i pristaje ih promatrati.
Zahtjevi koji se postavljaju za osobnu zaštitu studenata
Prilikom laboratorijskog rada ponekad se stavljaju pokusi s alkalijama i kiselinama, plinovima ili drugim opasnim tvarima. Također su korišteni različiti aparati za grijanje i stakleni proizvodi. Stoga je rizik od ozljeda vrlo visok ako se ne poduzmu sigurnosne mjere predostrožnosti u nastavi kemije i pravila ponašanja u uredu.
Za to, učitelj i sami studenti moraju biti potpuno zaštićeni u slučaju nepredviđenih situacija. Prije svega, odjeću treba zaštititi haljinom, gumenim rukavicama na rukama, oči prekrivenim naočalama. Cipele bi također trebale biti udobne i praktične. Cipele s visokim potpeticama ili kliznim potplatima nisu dopuštene.
Svi pokusi trebaju biti provedeni strogo u laboratoriju. Ni u kojem se slučaju ne mogu provoditi u prostorijama koje nisu prilagođene za pokuse. Prije početka nastave, osobito u laboratorijskom radu, potrebno je pažljivo provjeriti stanje svu opremu, kao i podsjetiti vas na to kako bi se u nastavi kemije trebalo pridržavati sigurnosnih praksi. Za studente, priprema je upoznavanje sa zadacima rada.
Što će se dogoditi ako školarac prekine sigurnost na liku kemije?
U procesu iskustva može doći do najneočekivanije situacije. Razmotrimo približan slučaj. Školski je učenik zaboravio zatvoriti epruvetu s reagensom i ostaviti ga otvorenom na stolu. Što se može dogoditi u ovom slučaju?
U tom se slučaju mogu pojaviti sljedeći događaji:
- Reagens može ispariti, dok stvara neugodan miris, iz kojeg glava može biti bolestna.
- Pare mogu ući u ljudski dišni trakt i izazvati iritaciju sluznice ili toksičnog trovanja.
- Staklo se može prevrnuti, a rješenje - dobiti na odjeću ili kožu student, koji je ispunjen s posljedicama kao što su paljenje odjeće ili spaliti.
Tko može biti primljen na rad u kemijskom laboratoriju?
Pridržavajte se sigurnosnih pravila na satu kemije, bez obzira na sve koji su u uredu. Za rad s reagensima dozvoljeno priznati samo osobe koje su navršile 18 godina života i prošli liječnički pregled, posebno alergijske reakcije na lijekove.
Osobe koje su primljene na posao trebaju pažljivo pratiti sigurnost u kemijskoj sobi, kao i raspored nastave.
Koje su posljedice nepridržavanja TB-a?
Bez obzira na to kako se sigurnosne mjere opreza promatraju u nastavi kemije, i dalje se događaju nepredviđene situacije.
- Kemijski opekotine kao rezultat kontakt s reagensima na koži ili očima.
- Toplinska opeklina pomoću uređaja za grijanje ili otvoreni plamen kada se reagensi zagrijavaju u bočicama.
- Smetnje u laboratorijskim instrumentima s netočnom uporabom.
- Otrovno otrovanje s para reagensima, ako se koristi nepropisno.
- Opekline u slučaju požara tijekom nepravilnog rada uređaja za grijanje.
- Tijekom pogrešne uporabe električnih aparata može doći do jakog strujnog udara.
Pravila ponašanja u kemijskoj učionici koju studenti moraju izvoditi
Budući da u kemijskoj sobi postoji mnogo opasnih kemikalija, treba poštovati sljedeća pravila:
- Prije svega, treba imati na umu da učenici u svakom slučaju ne mogu biti u proučavanju kemije bez učitelja.
- Učenici nikako ne smiju obavljati posao laboratorija.
- Kabinet za kemiju treba koristiti samo za svoju namjeravanu svrhu, a ni u kojem slučaju ne bi trebao biti dodijeljen za održavanje produženih dana, kao i provođenje nastave drugih predmeta.
- Tijekom izvan sat vremena samo se učenici upisuju u kemijsku klasu koja se bavi kemijskom klasom ili fakultetom.
- Ni u kojem se slučaju ne smije jesti u ormaru kemije i u odijelima.
- U uredu kemije mora biti prisutan napuhavanje;
- Svatko tko je u kemijskom ormaru mora nositi pojedinačnu zaštitnu opremu: haljinu, rukavice, naočale, pregaču. Taj se ogrtač uvijek pričvršćuje samo ispred, a manžete također moraju biti zakopčani, duljina haljine mora biti ispod koljena.
- Izbrisati osobnu zaštitnu opremu koja se koristi u ormaru kemije, odvojeno od ostatka odjeće i pranja rublja.
- Svima koji se nalaze u kemijskoj sobi, morate slijediti pravila osobne higijene i ne koristiti objekte drugih ljudi.
- U kemijskoj sobi nužno mora biti vatrogasni štit i kutija pijeska, kao i aparat za gašenje požara.
- U laboratoriju morate imati komplet za prvu pomoć, potpuno opremljen prvom pomoći.
- Svatko tko je u kemijskom ormaru trebao bi biti svjestan gdje su vatreni štit i prva pomoć.
- U slučaju nepredviđenog događaja prvo morate obavijestiti školsku upravu.
- Svatko tko je u kemijskom ormaru mora nužno znati kako se promatra sigurnost u nastavi kemije u školi, pravila za rukovanje reagensima i električnim aparatima koji se koriste u uredu. Osim toga, svatko bi trebao čuvati svoje radno mjesto čistim.
- Potrebno je u uredu opremiti "Kutak za sigurnosno inženjerstvo", u kojem bi trebali biti prisutni sva pravila ponašanja na satu kemije.
Studenti koji se ne pridržavaju pravila ponašanja u proučavanju kemije, ili ako nisu u skladu sa sigurnosti u proučavanju kemije, su stegovne mjere u skladu s internim pravilima ponašanja. I, u skladu s tim, proći će izvanredan test sigurnosti znanja.
Osnovni uvjeti za prijem u rad u kemijskoj sobi
Da bi radili u kemijskoj klasi, studenti se mogu priznati samo kada su zadovoljeni sljedeći uvjeti:
- Prije početka rada, potrebno je prozračiti sobu kako bi se izbjeglo trovanja od mogućeg isparavanja reagensa.
- Nosite svu zaštitnu opremu kako biste izbjegli dodir s reagensima na koži i očima.
- Pažljivo pripremite svu potrebnu opremu za pokuse.
Kako se pridržavati sigurnosnih pravila tijekom rada?
Učitelj bi prije svega trebao podučavati učenike da prate nekoliko pravila tijekom svog rada:
- Prilikom rada u laboratoriju treba čuvati radno mjesto čistim.
- Ni u kom slučaju ne biste trebali probati reagente na okus i ne udisati pare punih reagensa.
- Rukujte reagensima vrlo pažljivo kako biste izbjegli dodir s kožom.
- Pobrinite se da su posuđe za eksperimente sterilne.
- Sve posude s kemikalijama moraju biti označene;
- Reagenske tikvice trebaju biti prihvaćene u skladu s pravilima. To jest, uzmemo jednu ruku za vrat, a drugi držimo dno.
- Prilikom prenošenja reagensa s posuđa u posude, provjerite je li naljepnica na vrhu.
- Ostatak reagensa se ispire iz vrata posuda samo po rubu tikvice u koju je reagens
- Kada koristite pipetu, nemojte povlačiti reagense u usta.
- Reagens čvrste treba uzeti samo uz pomoć sovochke ili drugih posebnih uređaja.
- Prilikom grijanja reagensa, ni u kojem slučaju ne biste trebali okretati zdjelu vašim vratom ili se u njega uklopiti.
- Nemojte sipati reagense i kiseline u sudoper, sakupljati sve otpad u posebnoj posudi.
- U svakom slučaju ne smije biti samostalna jela za pokuse.
- Studente treba davati reagense samo u količinama potrebnim za pokuse.
Koje se radnje poduzimaju nakon završetka nastave
Nakon rada u laboratoriju, studenti trebaju pripremiti ured za sljedeće mlade kemičare. Za to moraju:
- Bez kvarova uklonite svoje radno mjesto.
- Otpad otpada u poseban spremnik za odlaganje.
- Ukloniti radnu odjeću i zaštitnu opremu;
- Oprati ruke sapunom i vodom.
- Otvorite prozore i vrata za ventilaciju.
Što biste trebali učiniti tijekom hitne situacije?
Ako se tijekom operacije još uvijek imao nesreću, a netko vrhom reagensa ozlijeđen kemijske funkcije ili je bilo nešto drugo, akcija bi trebala biti:
- Ako je brod oštećen, ulomci trebaju biti prikupljeni uz pomoć posebnih predmeta namijenjenih za tu svrhu.
- Reagensi dispergiraju se u skladu sa sigurnosnim zahtjevima.
- Ako je tekućina prolivena u laboratoriju zapaljiva, počnite s recikliranjem što je prije moguće i pozovite vatrogasce odmah,
- U slučaju ozljede, po potrebi obavijestite ravnatelja škole - nazovite hitnu pomoć.
Što bi trebao biti pribor za prvu pomoć u ormariću kemije?
Ovo je neotuđivi objekt u kemijskoj sobi, tamo su pohranjeni najvažniji lijekovi i antiseptici. Najjednostavniji skup bi trebao biti sljedeći:
- Pakiranje sterilnog zavoja.
- Pakiranje ne sterilnog zavoja.
- Pakiranje sterilnih maramica.
- 50 g sterilne upijajuće pamučne vune.
- Pincete dizajnirane za primjenu tampona.
- 1 boca 25-50 ml ljepilo BF-6, koji se tretiraju malim ranim.
- Bočica 25-50 ml alkoholne otopine joda, za liječenje rezova.
- 50 ml 3% -tne otopine vodikovog peroksida.
- Aktivni ugljen.
- 10% -tna otopina amonijaka.
- Bočica je 10-20 ml albucida 30%. Koristite kada reagens ulazi u oči.
- 30-50 ml etilnog alkohola.
- 20-30 ml glicerina za liječenje opeklina.
- 200-300 ml 2% -tne otopine sode, za obradu kiselih opeklina
- 200-250 ml 2% otopine borne kiseline.
- 3 kom. pipete
- Ordinacija i baktericidna ljepila.
- Hemostatski zahvat.
- Nat. minute će vratiti pozornost djeteta
- Pravila etiketa u školi za studente. Pravila ponašanja učenika u školi
- Vrsta nastave od strane GEF-a. Osnovni zahtjevi za lekciju
- Vrste lekcija. Vrste (vrsta) lekcija na GEF u osnovnoj školi
- Što je sigurnost u školi? Program i proučavanje sigurnosti u školi
- Interaktivna lekcija. Primjena nove tehnologije u obrazovanju
- Sigurnosna lekcija u osnovnoj školi: teme, sažetak
- Nestandardni oblici nastave. Nesustavne lekcije u osnovnoj školi
- Što kemijski djelatnik radi?
- Plan za evakuaciju u školi u slučaju požara. Plan evakuacije iz klase
- Integrirana lekcija je ... Integrirana nastava ruskog jezika
- Kako razumjeti kemiju: proučavamo sa zadovoljstvom
- Sigurnost u prostoriji fizike: upute i pravila
- Sigurnost na lekcijama staza i terena atletika. Tjelesno odgoja u školi
- Lekcije su ... Što bi trebalo biti školska lekcija
- Organizacijski trenutak u lekciji u osnovnoj školi: cilj, ciljevi, primjeri
- Što je heuristički razgovor
- Kako se ta lekcija analizira?
- Samoispitivanje lekcije
- Sigurnost u klasi računala: osnovna pravila
- Sigurnost u uredu informatike: osnovna pravila