Didaktičke igre u srednjoj grupi. Didaktičke igre u srednjoj skupini na matematici

Poznato je da je matematika kralj znanosti. Svugdje i posvuda pratit će dijete. stoga didaktičke igre

"Jedan, dva, trojica!"

Svi će materijali biti predstavljeni u obliku igre, što će sigurno pomoći nastavnicima i djeci. Prvo je zabavljati djecu, a drugo je naučiti materijal i dobro je pamtiti. Imajte na umu da je za vođenje didaktičkih igara u matematici potrebno pripremiti brošura.

Igra bi trebala podučavati djecu da stvore sliku dane figure i pokazuju kako ih koristiti u tom procesu. Pripremite piramide u jednoj boji s velikim brojem prstenova (bolje od osam). Trebalo bi biti nekoliko takvih piramida (3-4 svake boje).

Sada o tijeku igre. Sjednite svu djecu na stolice u polukrugu pored vas. Dalje na stolovima šire piramide, miješajući prstenove. Na stolu ispred djece stavite dvije piramide i rastavite ih. Nakon što svakom djetetu dadnete prsten iste veličine i zamolite mu da pronađe par za njega. Obavijestite djecu: "Pazi na svoje prstene. Pokušajte se sjetiti svoje veličine i boje, kako ne biste bili u zabludi. " U slučaju poteškoća s odgovorom, zamolite dijete da ode u gotovu piramidu i uspoređuje sve prstenove. Početak u potrazi je potrebno samo kada se sva djeca kažu, „Jedan, dva, tri pronaći!” Kada je dijete izabrao prsten, treba ga primijeniti na ono što je ostalo na stolcu. Ako je napravio pogrešku, može se ispraviti - vratiti se ponovo i izabrati novi prsten.

"Pronađi me"

Tijekom igre, dijete mora razviti sposobnost da brzo pronađe određenu figuru i nazove, dok razlikuje boju i veličinu. Pripremite oko 20 geometrijskih oblika u različitim veličinama i bojama. Poželjno je da svako dijete ima ovaj set. Onda reci djeci kakvu bi vam lik trebali pokazati. Na primjer, mali plavi krug, veliki zeleni trokut i tako dalje. Igra je prilično kratka, ali će uzrokovati oluju pozitivnih emocija kod djece. Osim toga, pomoći će im u razvoju.

"Čarobni trg"

Igra se razvija u percepciji boja za djecu, omjer cjeline i dijela. Pored toga, on se oblikuje logičko razmišljanje i sposobnost razbijanja složenih zadataka u jednostavne komponente. Pripremite svako dijete set koji se sastoji od 36 obojenih kvadrata koji mjere 8 x 8 centimetara. Istodobno, uvjerite se da se sve nijanse značajno razlikuju jedna od druge. Zatim izrezati kvadrate. Na svakom dijelu napišite broj (natrag). Nakon toga, dajte djeci zadatke:

A) Rasporedi komade po boji.

B) Brojevima.

B) Dodajte jedan komad od komada.

D) Dođite s novim vrstama kvadrata.

Vrlo je važno koristiti sve vrste nijansi različitih boja.

"Što nedostaje?"

Cilj igre je razvoj logičkog razmišljanja u djece srednje skupine vrtića. Pomoći će djeci koja su već više ili manje sposobna računati i razlikovati brojeve pisanjem, kako bi učvrstila stečeno znanje. Da biste to učinili, pripremite kartice s različitim brojevima. Recimo, od 1 do 10. Nekoliko setova. Ukloni s glavne, koju stavite na stol, nekoliko znamenki, pomiješajte preostale setove. Pitajte djecu što nedostaje u seriji. Nakon toga, zamolite djecu da pronađu one brojeve koji nisu i stavljaju ih na odgovarajuća mjesta.

Takve didaktičke igre u srednjoj skupini na matematici uvelike će olakšati život djece u budućnosti. Osim toga, to su procesi igara koji će poslužiti kao dobar početak znanja o znanosti. Zato su didaktičke igre toliko važne. FEMP (srednja skupina je vrijeme za to) trebalo bi se pojaviti uz razvoj i druge vještine u djece.

Poboljšajte govor

Dječje didaktičke igre u srednjoj grupi za razvoj govora jednako su važne kao i matematičke. U ovom je dobu dijete počelo govoriti dobro i jasno, pa stoga treba posvetiti odgovarajuću pozornost majstorstvu materinjeg jezika. Vrlo velika aplikacija pronašla je didaktičke igre u srednjoj grupi na slikama. Oni pomažu djeci da uče osnove govora. Takva vizualna pomagala dugo će ostati u djetetovoj glavi.

"Prijatelji iz vrta"

Igra pomaže razviti govor i dobiti znanje, ideje o svijetu oko nas. Formira se sustavizacija znanja o povrću i plodovima. Osim toga, djeca uče da se pravilno izraze i budu osjetljiva, da bi im pomogla kada je to bilo potrebno.

Da biste provodili ovu igru, pripremite bilo koju lutku koja će personificirati heroja, modele različitih voća i povrća, košaru, sliku vrta. Također naći 2 tava, vage, blagajnu, vrećicu kupca. Preporučljivo je ukrasiti dva volontera u kuharici.

Pokažite djeci sliku vrtu i raspravite o tome. Usredotočite se na povrće i voće. Dalje, pokazuju djecu lutku i reći: „Idemo pomoći lutka razlaže voće i povrće za juhu lonce i jam” Djeca će imati pristup stol, koji će se temeljiti na voću i povrću, stavi ih u košaru, a odnosi se na tavi. U ovom slučaju, dva kuharica volontera pomoći će djeci. Nakon što su djeca završila svoj rad, zamolite ih da koriste slike reći pomagača voća / povrća, koje su stavili u jednom ili drugom loncu.

Trgovina igračkama

Ova igra pomaže upoznati djecu s svijetom oko sebe. Osim toga, ona služi kao nastavak formiranja znanja o bojama i veličinama predmeta, pomaže djeci razlikovati i pozivati ​​igračke. Da biste to učinili, morate pripremiti slike sa slikama igračaka: automobile s kombi različitih boja, piramide različitih veličina, ali isti u boji, lutke u različitim haljinama, lopticama i tako dalje.

Napravite čitavu trgovinu igračaka izvan slika. Potom pozovite dečke da idu k njemu. Onda reci dijete da odabere jednu sliku sa slikom i opiše: "Što ste kupili? Koji je vaš automobil? Je li kombi veći ili mali? "Ako dijete teško može odgovoriti, pomoći mu. Ova igra može biti dobro pretučena kod kuće.

"Tko živi u tornju?"

Didaktička igre u srednjoj skupini za razvoj govora i doprinijeti razvoju ideje o svijetu, pomažući djeci da razumiju razliku između divljih i domaćih životinja, kao i doprinijeti razvoju koncepata o tome gdje živi, ​​ili drugih životinja. Oni čine pažljivi stav prema životinjskom svijetu.

Pripremite slike s fotografijama životinja (domaćih i divljih) i njihovih staništa. Nakon toga raspadajte sve slike na stolu i zamolite djecu da pronađu svaku životinju svoju kuću kako bi ga spasili od hladnoće. Ako je dijete pogriješilo, pomozite mu - nazovite mjesto gdje ova životinja živi i dijete će ga morati pronaći.

Ekologija - temelj života

Ranije, ekologija u razvoju djeteta imala je dosta vremena. Ali ljudi su sada shvatili da razvoj okoliša igra važnu ulogu. To je ono što pomaže dodati dojam svijeta oko nas u djetetovom umu. Koje didaktičke igre u srednjoj grupi o ekologiji mogu se koristiti? Sad reci.

"Ekološki put"

Ova ekološka igra pomoći će djeci srednje skupine vrtića da upoznaju biljke. U tom procesu, pojmovi ljekovitog bilja, stabala, cvijeća, plodova će se formirati. Osim toga, igra će pomoći djeci vidjeti ljepotu prirode i podučavati pravila ponašanja u šumi. "Ekološki put" također uči djecu da prenose dojmove u crtežima o svijetu oko njih, koristeći elemente aplikacija. Također pomaže u razvijanju mašte, fine motoričke sposobnosti, maštovito razmišljanje, ljubav prema prirodi i sve oko vas.

Kako bi se provoditi ovu didaktičku igru, pripremiti ilustracije ljekovitih biljaka, voća, cvijeća, igralištima, „šuma”, „Polyana”, snimanje s glasovima ptica, šum lišća, voštane bojice, ljepilo, četke, boje, papir i drvo-primjena različitih životinje iz obojenog papira.

Postavite djecu u krug. Uključite snimku glasovima ptica. Razgovarajte s djecom nakon slušanja, gdje možete čuti takve glasove. Nakon toga pitajte momke da znaju što ptice jedu. Nemojte se bojati reći momcima. Objasnite da za ptice da pjevaju u vrtu, morate zaštititi sve cvijeće tamo. Pitajte hoće li djeca znati čuvati cvijeće. Ako nije, javite nam. U slučaju da netko počne tebi pokušavati objasniti pravila, pomozi dijete. Nema sumnje da će cijela srednja skupina biti uključena u takvu okupaciju. Glazbene didaktičke igre su vrlo zanimljive za djecu.

Nazovite djecu u zonu igre "Polyanka". Pitajte što cvijeće tamo vide. Objasnite da biljke mogu izliječiti ljude. Pitajte o tome što je ljekovita biljka. Ako djeca ne mogu odgovoriti, pokušajte im pomoći. Na kraju ovog dijela igre, recite djeci kako se brinuti o stabla ispravno.

Zatim, uzmi dečke na teritorij "šume". Uključite snimanje zvuka uz buku lišća. Upitajte djecu o tome što drveće vide i kako ih razlikovati. Nadalje, naučite od djece da li su svjesni kojega stabla cijela zima raste plodovima. Ako je odgovor negativan, pomozite mi, recite mi da je planinski pepel. Pitajte kakvu stablu oblače jednom godišnje. Napravite tajnu: "Ruska ljepota stoji u čistini, u zelenoj bluzi i bijeloj sarafani" (odgovor je "breza").

Pokažite djeci papir, boju, bojice, olovke i figure životinja. Pozovite djecu da naprave slike o tome gdje su danas posjetili i ono što su vidjeli, koristeći znanje koje su dobili o svijetu oko sebe.

mogućnosti zapošljavanja

Didaktičke igre u srednjoj skupini o ekologiji su zabavne i kognitivne. Možete uspješno koristiti i "sezonsku" zabavu. Oni uključuju, recimo, didaktičke igre u srednjoj grupi na temu "Jesen". U ovo doba godine djeca postaju još zanimljivija na ulici, gdje se sve oko toga promijenilo.

Imajte na umu da didaktičke igre u srednjoj skupini - važan stadij razvoja djece, u kojima se djeca pripremaju za novu fazu u životu - osnovnoj školi. Sada razgovarajmo o kakvoj se jesenskoj igri može trošiti s djecom.

"Jesen"

Ova didaktička igra pomaže djeci naučiti o svijetu u jesen, u obliku sva potrebna znanja za razvoj mašte i logičnog razmišljanja, ležala je snažan dojam o tome kako svijet izgleda kao u jesen. Trebat će vam papir, ljepilo, olovke, četke, boje i lijepo vrijeme. Pozovite dečke da izađu na ulicu da bi istražili okolni svijet u jesen. Usredotočite se na stabla i svoje lišće. Pozovite djecu da sakupljaju pale boje lišća, a zatim izradite lijepu sliku o njima.

Nakon povratka u grupi, postavite papir pred djecom, boje, četke, bojice, ljepilo - sve što je potrebno za kreativnost. Nakon toga, zamolite ih da čine sastav jesensko dvorištu ili prirodi uz pomoć prikupljenih lišća. Pomognite djeci ako ne uspiju.

U zaključku

Didaktičke igre u srednjoj skupini zanimljive su, informativne i korisne. Oni će sigurno pomoći djeci u budućnosti. U djetinjstvu je koncept "igre" povezan sa znanjem.