Što je profesionalna aktivnost? Stručne aktivnosti: sfere, ciljevi, vrste, značajke

Sfera društveno orijentirane, objektivne aktivnosti može se zvati profesionalna. Ovisno o ciljanoj orijentaciji i sustavu kriterija, moguće je ograničiti predmet ovog polja na različite načine.

Što je profesionalna aktivnost?

Istaknimo samo bitne značajke koje su očite i u čijem je smislu smisleno nazvati aktivnost profesionalca.

• Sustav znanja i iskustva. Prije svega, ako govorimo o profesionalnosti, temelj treba biti svijest, neke vještine i vještine, bez kombinacije čije je nemoguće postati profesionalac.
• Konceptualni sustav. Nemoguće je povezati osobu s temom, ako ne govori profesionalni jezik.
• Metodologija. Sposobnost primjene stečenog znanja u stvarnosti.

Ukratko: profesionalna aktivnost je sustav znanja utemeljen na iskustvu njegove primjene. Praksa je, s jedne strane, rezultat razvoja, as druge strane - osnova za daljnji rast.

Sfera profesionalne djelatnosti

Kako bi se klasificirale područja posebnog znanja, moraju se dati strogi kriteriji odabira. Inače, postoji rizik od nekonzistentnosti u proučavanju subjekta, što je prilično opsežno. Uzmimo kao temelj najočitijih postulata.

Može se reći da postoji intelektualni i fizički rad. Jasno je da fizički rad, čak i najotvoreniji, zahtijeva intelektualne resurse, ali nije ograničen na njih.

Sfera profesionalne djelatnosti:

• humanitarni (cilj je osoba);
• prirodna znanost (priroda);
• društvo (društvo).

Stručna djelatnost je proizvodnja društveno značajnog proizvoda ili usluga u javnim sferama.

Ciljevi i motivi

Cilj je prikaz vremena i prostora konačnog rezultata rada. Može biti osobno i profesionalno. Interesi se mogu podudarati, au ovom slučaju postoji snažna osobna motivacija za profesionalni razvoj. Ciljevi stručnjaka djelatnost - to je najvažniji pokazatelj u određivanju stručnih razina stručnosti. Ako nema razumijevanja svrhe i orijentacije aktivnosti, onda nema smisla govoriti o profesionalnosti. Čak i ako se rad provodi u uskom polju objektnog okruženja, u ovom slučaju cilj je ograničen količinama i pozornica je za obavljanje dubljeg, temeljnog zadatka.

Psihologija profesionalne djelatnosti je znanost zakona ljudskog razvoja u objektivnom okruženju, što pridaje veliku važnost postavljanju ciljeva.

Cilj učitelja, na primjer, može biti pobjeda njegovih učenika u regionalnoj olimpijadi o toj temi. On kombinira i osobni cilj i profesionalni, što je strogo određeno subjektom obuke i opsega rada. Uokviren je u vremenu (datumu Olimpijade) iu prostoru (regionalnoj razini). Cilj zadovoljavaju ambicije i osobne ambicije nastavnika, što čini društveno važan posao i dobiva odgovarajuću nagradu za nju.

Tko se može zvati profesionalac?

Pokušajmo razumjeti ovo pitanje. Trener koji zna od „A” do „Z” pravila i tehnike za postizanje visokih performansi plivač, ali on nije znao plivati ​​- on je profesionalni u svom poslu? Pitanje nije u stanju mirovanja, često u životu vidimo kako osoba uči ništa drugo, bez osobnih rezultata u praksi.

Osobito je postalo očito u dobu Interneta. Veliki broj sudionika u virtualnom prostoru napravio je pravilo da uče puno ljudi neko područje, pouzdano pozivajući sam professionalamihellip- Novo pojavili govornici koji prepričavaju poznate nastavu, pokušavajući gužve u publici osvojiti lovorike „guru”. Poznata slika?

S druge strane, razmotrite osobu koja ima dobre rezultate u objektnom okruženju. Onaj tko proizvodi društveni proizvod, zna zanat. On ne može uvijek objasniti kako to čini, teoretski navodi proces proizvodnje, ali daje željeni rezultat na najbolji mogući način. Je li ta osoba profesionalna u svom poslu? Odgovor je da.

Stoga se u tom kontekstu događa dobro poznati izraz "o pitanjima sudije". Praksa u ovom slučaju je kriterij istine.

Vrste zanimanja

Stručna djelatnost je područje kompetencije koje je ograničeno na područje primjene. Na primjer, društvena sfera uključuje zapošljavanje stručnjaka s odgovarajućim profilom treninga. Svaka od sfera, pak, uključuje masu uskih linija, zanimanja.

Profesija je ograničeno područje djelovanja koja uključuje određeni iznos, razinu znanja i vještine njihove praktične primjene. Postoji svjetski klasifikator zanimanja, koji daje njihov opis - u njemu ima više od devet tisuća naslova. U Rusiji takav dokument sadrži sedam tisuća imena.

Područja profesionalne djelatnosti su tematska područja, u kojem stručnjaci rade. Popis sfera nije statičan. Iz godine u godinu pojavljuju se nova područja zapošljavanje i nestati struke, koje postaju neotkrivene. To izravno ovisi o razvoju tehničkih mogućnosti društva.

Razine razvoja predmetne sfere

Profesija - usko područje praktične primjene znanja, vještina i vještina za stručnjaka. Stručna djelatnost - to su određene faze u razvoju stručnjaka na predmetnom području. Specijalnost se može dobiti u obrazovnim ustanovama različitih razina, u centrima, tečajevima, na daljinu i na druge načine. Osnove profesionalnih aktivnosti su podržane od strane certifikat koji pokazuje razinu stečenog znanja za određeni broj sati obuke i potvrdio rezultate testiranja u ispitivanju ili ispitivanju obliku. Specijalnost pretpostavlja dostupnost dovoljno znanja za primjenu u praksi, u profesionalnoj sferi proizvodnje.

Stručnjak, stručnjak, stručnjak

Često kažu "znalac u njegovu polju". Iza ove procjene je prepoznavanje sposobnosti osobe u sferi u kojoj djeluje. Kad se osoba kaže da je "profesionalac", to je više od kompetencije. Ovo je već stručna razina. Ovo nije samo prepoznavanje stručnosti u svom području nego i sposobnost da se presele granicama vlastitog znanja, sposobnost da daju mišljenje o predmetu aktivnosti u usporedbi s sličnim rezultatima u drugim posebnim područjima djelovanja.

Stručnjak, stručnjak, stručnjak je stupanj savladavanja predmetnog područja u bilo kojem području društveno značajne aktivnosti.

Etički kodeks

Profesionalizam nije samo visoka razina stručnosti u svom području. Etička komponenta je također značajan pokazatelj kvalitete stručnjaka. To je osobito istinito za humanitarnu, s ciljem služenja ljudima područja profesionalne djelatnosti.

Etički kod - skup pravila, čije se pridržavanje neophodan uvjet za pripadnost profesionalno okruženje. Sadrži norme kao kategorične recepte pri obavljanju funkcija od strane stručnjaka.

Postoji niz zanimanja za koja je obavezna poštivanje norma etičkog kodeksa. To su sfera profesionalne aktivnosti koja na neki način utječe na život određene osobe. Prije svega - medicine, jurisprudencija, državna sigurnost, obrazovanje.

Etika profesionalne djelatnosti manifestira se u službi svoje dužnosti. Razmotrimo primjere ovog društvenog fenomena.

Posluživanje struke

Ovo područje znanja, poput psihologije profesionalne djelatnosti, sugerira da je usluga često najviša vrijednost osobe. To potvrđuju brojna svjedočanstva o odanosti dužnosti. Ponekad je liječnik spreman pronaći način liječenja ozbiljne bolesti po cijeni svog života.

Po želji, žrtveni junaci služe kao mjera profesionalne dužnosti. Veliki Mechnikov je tijekom svog života napravio niz otkrića na području medicine, zahvaljujući kojima su otvorene mogućnosti u stvaranju lijekova koji pomažu ljudima da prevladaju smrt. Njegov cijeli život primjer je etičke službe ljudima.

Pisac Solzhenitsyn Aleksandar Isaevich nije uspio promijeniti svoje principe u uvjetima teške cenzure i kazne za slobodno izražavanje svog građanskog stajališta.

Okrenuo je svoj glas u pismeno svjedočanstvo ere. Zahvaljujući svojoj snazi ​​volje, želje za slobodom, pravednosti i dosljednosti u državljanstvo, svijet dobila je književna remek-djela, platio cijenu osobne slobode.

Radovi „The Gulag arhipelag”, „Rak Ward”, „Jedan dan Ivana Denisoviča” dati procjenu povijesnih stvarnosti očima svjedoka tog vremena.

To su živi primjeri služenja struke, koji su ostavili čovječanstvo neprocjenjiv rezultat, društveni učinak što se ne može procijeniti.

Budućnost je za profesionalce

Da bi se shvatilo u kojem profesionalnom okruženju moguće je najbolje moguće otkriti svoje sposobnosti, važno je pravovremeno razumjeti vašu potrebu za društvom. Procijenite potrebu za svojim osobnim resursima i mogućnostima.
Stoga je izbor profesionalnog puta jedan od najvažnijih obrazovnih zadataka obrazovnog sustava u cjelini.

U obrazovnim ustanovama službeno je uvedena disciplina "profesionalno samoodređenje učenika". Predmet je proučavanje svijeta zanimanja, obilježja profesionalne djelatnosti. Svrha discipline je pomoći učenicima da svoje sposobnosti prikažu potrebama i zahtjevima društva.

U ovom slučaju, osoba ima smisao života, on će osjetiti potražnju od društva. Odgovarajući će biti njegova društvena nagrada. U ovoj je situaciji osoba za koju se kaže da je "na njegovom mjestu".