Didaktičke igre u pripremnoj skupini. Nastava u vrtiću

Didaktičke igre u pripremnoj skupini važne su za predškolske dobi. Zahvaljujući njima, djeca lako uče. Igre pomažu u razvoju, maštarenju i pamćenju materijala. Postoji niz didaktičkih igara. Svaki od njih je potreban za određenu svrhu. Pročitajte više u članku.

Uloga didaktičkih igara u razvoju predškolske djece

Djeca u pripremnoj skupini pripremaju se za školu. Za lakšu obuku i obrazovanje predškolsku djecu nudimo didaktičke igre. Zahvaljujući njima, dijete uči svijet oko sebe, razvija se kognitivna aktivnost, rješava zadatke učenja.

Didaktičke igre u pripremnoj skupini vrlo su važne. Uče djeci pažnju, maštu, razmišljanja. Čak i inertna djeca mogu biti zainteresirana za potrebni materijal.

Kada su igre odabrane, odrasle osobe trebaju se sjetiti da moraju sveobuhvatno razvijati predškolske dobi. Potaknite djetetov interes i oblikite njegove vještine za različite aktivnosti. Djeca u ovom dobu trebaju naučiti pisati priče i analizirati ih.

Didaktičke igre pomažu djeci razviti kognitivne sposobnosti, nadopunjavati vokabular, razviti sveobuhvatne sposobnosti (ljepilo, oblikovanje, rezanje itd.). Prije sesije potrebno je razgovarati s djecom, pokazati vizualni materijal, objasniti pravila igre.

Funkcije didaktičkih igara

Obuka je složen proces. Međutim, ako se uključite u razigran oblik, djeca postaju zainteresirani. Psiholozi i učitelji razlikuju takve funkcije igre:

• Zabava. Dijete postaje zainteresirano, njegov interes za aktivnošću se budi.
• Komunikacijska funkcija je norma ponašanja koju djeca apsorbiraju.
• Samospoznaja. Dijete uči sve što ga okružuje. Svakodnevno se sve više i više ostvaruje.
• Terapijski. Djeca uče nadvladati poteškoće, pronaći kompromise sa svojim vršnjacima, slušati iskusnije ljude.
• Dijagnostički. Ova funkcija pomaže odgojiteljima, psiholozima i roditeljima da razumiju norme i odstupanja ponašanja.
• Ispravak. Dijete se svakodnevno mijenja na bolje. Uči da radi na sebi i vidi svoje pogreške.
• Socijalizacija. Uči djecu da komuniciraju u društvu.

Učitelj A. Makarenko je tvrdio da se uz pomoć igara formiraju volja, kolektivizam i praktične vještine. Ako su djeca zainteresirana za provođenje vremena u razredu, onda se ne umore, ali održava se njihova sposobnost za rad.

Didaktičke igre: cilj

Pripremna skupina priprema djecu za školu. Mnogo je potrebno za učenje. Stoga se sve didaktičke igre u pripremnoj skupini nude djeci s posebnom svrhom. Uostalom, oni moraju razumjeti i znati čak i najvažnije stvari. Odgojitelji postavljaju svoje ciljeve:

• Upoznati djecu s prirodnim materijalom.
• Upoznati se s neživim prirodom.
• Podučite predškolsku djecu da odredite hranu za životinju.
• Ojačati poznavanje prirode.
• Sjetite se svih godišnjih doba.
• Razvijati pozornost, pamćenje i logično razmišljanje.
• Saznajte o osobinama domaćih ili divljih životinja.
• Ojačati dobar odnos prema drugima i ljubav prema prirodi.

Svi navedeni ciljevi nužni su za učitelje za jednako i točno učenje. U pripremnoj skupini djeci se često nude igre vezane uz kazalište. Zahvaljujući njima predškolski odgoj se otkriva kao osobu. On ulazi u ulogu i uči od svog junaka da usvoji pozitivne osobine.

Didaktičke igre, njihove datoteke u pripremnoj skupini

Da bi se dijete razvijalo sa svih strana, planira se plan. Sastoji se od nastavnika radi pravilnog obrazovanja. Kartica didaktičkih igara u pripremnoj skupini pokriva razne vrste raznih vrsta. Ovaj razvoj govora, matematike, ekologije, primjene, glazbe i još mnogo toga.

Za svaku lekciju određuje se cilj. Ako trebate podučavati svijet oko sebe, učitelj nudi slobodno crtanje djece, gdje dijete razvija imaginaciju i pamćenje. Uz pomoć lekcije, djeca se sjećaju onoga što su vidjeli uoči i pokušali su ga reproducirati na papiru.

Za razvoj govora, možete doći do bilo koje igre gdje morate izraziti svoje misli s riječima. Djeca će moći izmisliti bajku, a na njemu stvoriti igranje i distribuirati uloge. Zahvaljujući ovoj igri, djeca uče ne samo govoriti, nego i komunicirati sa svojim vršnjacima.

Za proučavanje matematičkih prikaza potrebno je naučiti boje, orijentaciju u prostoru, brojeve, geometrijski oblici, din, širina, visina i više. Dnevno planiranje nastavnih programa od strane nastavnika pomoći će djeci da nauče materijal.

Kartica didaktičkih igara u pripremnoj skupini pomaže ne samo predškolcima nego i odgajateljima. Zahvaljujući njima, nastavnici se bave djecom, vlakom, testnim vještinama i sposobnostima. Ako ne postoji indeks kartice, odgajatelji neće moći dati predškolsku djecu znanje koje im je potrebno.

Proučavanje ekologije uz pomoć didaktičkih igara

Odgajatelji trebaju naučiti djecu da vole prirodu, čuvaju ga i brinu o biljkama i životinjama. Dakle, didaktičke igre u pripremnoj skupini o ekologiji sastavljaju se jednom tjedno.

Didaktička igra: "Šumski vlak"

Svrha: učvrstiti i sustaviti poznavanje djece o životinjama, pticama i insekata.

Materijal: kartice s životinjama, pticama i kukcima - dva kartonska vlakna (svaki je po 3 automobila).

Učiteljica predlaže odabir dvije ekipe od 3 osobe. Djeca trebaju saditi šumske životinje u prvom automobilu, u drugoj ptici, u trećem - kukaca. Koji će se momčad nositi brže - pobijedit će.

"Što jedu životinje?"

Svrha: stvoriti ideju prehrane domaćih i šumskih životinja.

Materijal: karte za životinje i hranu za njih.

Učitelj provodi razgovor o domaćim i šumskim životinjama, pokazuje im slike. Odabire dvije momčadi i dijeli karte s životinjama i hranom za njih. Na primjer, slike s vjevericom, zecom, lisicom, psom, papagajom, orasima, mrkvom, ptarmiganima, kostima, zrnom. Sve te kartice moraju biti pomiješane. Djeca u najkraćem mogućem vremenu trebaju pronaći odgovarajuće slike. Na primjer, vjeverica s orasima, zec s mrkvom itd.

Svaka didaktička igra oblikuje djetetovu percepciju svijeta oko sebe. Potrebno je učvrstiti vještine i sposobnosti djece predškolske dobi. Tada će otići u prvu klasu pripremljenog djeteta.

Nastava razvoja govora uz pomoć didaktičkih igara

Djecu treba dati ne samo ideju ekologije. Potrebne didaktičke igre za razvoj govora. Skupina za pripremu važan je dio djeteta. Zahvaljujući igri, djeca nadopunjuju svoj vokabular, nauče govoriti, izraziti i formulirati svoje misli ispravno.

Kazalište lutaka prva je igra zbog koje djeca razvijaju fantaziju i vokabular.

Didakticna igra "Pronađite dodatnu riječ"

Svrha: razviti pamćenje, nadopunjavati vokabular, popraviti materijal.

Učiteljica imenuje 4 riječi. Na primjer, kaput, kaput, kaput, haljinu. Zadatak predškolske dobi je pronaći dodatnu riječ. Kaputi, kaputi i jakni su odjeća. Haljina ne pripada njima.

Igra: "Tko zna više?"

Svrha: popraviti i podučavati riječi, odrediti njihovo značenje.

Materijal: karte životinja, cvijeća, namještaja itd.

Učiteljica nudi djeci popis životinja. Zove: medvjed, zec. Djeca se opet nastavljaju. Zatim se okreću cvijeću, povrću, voću, itd. Za predškolsku djecu zadatke za razvoj govora prilično su komplicirane. Stoga nemojte se smijati, ali strpljivo čekajte kada dijete zapamti ime. Didaktičke igre su od interesa za djecu.

Pripremna skupina: Matematika

Didaktičke igre pomažu djeci da se upoznaju s matematičkim konceptima. Vrlo zanimljiva i zabavna igra "Suvišna slika". Namijenjen je proučavanju brojeva. Za igru, uzmite list A4 papira i podijelite ga na jednako četiri dijela. U gornjem desnom kutu izvucite 3 matice, a na dnu 4 listova. Nacrtajte tri igračke na gornjem lijevom, a ispod njih 3 povrća. Dijete mora naučiti logično razmišljati. On će pronaći dodatnu sliku (4 lišća).

Djeca postaju pažljiviji, nude igru ​​"Steam Engine". Zahvaljujući tome, djeca mogu brzo naučiti i zapamtiti geometrijske oblike.

Izrezati iz kartona za predškolsku djecu nekoliko ovalnih, kružnih, kvadrata, rombova, trokuta i parne lokomotive s pet automobila. Podijelite djecu u timove. Pričvrstite oval na prvu lokomotivu. Djeca će shvatiti za koji je oblik ova kuća. Također trg, krug, romb i trokut. Koji će tim brže shvatiti brojke u željenim kućama, pobijedila je.

zaključak

Kao što je ranije navedeno, djeca moraju biti razvijena sveobuhvatno. Posebno predškolske dobi. Stoga je potrebno provoditi didaktičke igre u pripremigrupana GEF (savezni državni obrazovni standardi). Tek tada je moguće naučiti djecu sve što je potrebno znati u prvom razredu.

Didaktičke igre vodeće su aktivnosti. Samo zbog njih djeca predškolske djece uče i poznaju svijet oko sebe. Angažirajte se s djecom, pokušajte ih zanimati i moći ćete osloboditi razvijeno i inteligentno dijete iz vrtića.