Modeliranje u pripremnoj skupini. Molding plasticine za djecu

kako razvoj finih motoričkih vještina

Upotreba treninga s plastikom

Modeliranje u pripremnoj skupini pridonosi širenju znanja o okolnom svijetu, pomaže u oblikovanju prvih početnih pojmova o fizikalnim svojstvima materijala, oblicima objekata i njihovoj boji.

Odgojitelji nužno govore nešto novo o tome što će ponuditi modnoj djeci. U početnom uvodnom govoru, učitelji su također privučeni razgovoru od strane dečki sami. Dakle, modeliranje u pripremnoj skupini pomaže proširiti rječnik djece, uči nas da izražavamo svoje misli ne samo kroz stvorene slike, već i verbalno.

U tom procesu, iskorištavati razne mišiće prstiju i rukama, što dodatno pomaže djeci naučiti bez ikakvih problema pisanje za vrijeme školskih sati. Primijetio je da su ti djeca za koju modeliranje u pripremnoj grupi centru za brigu o djeci i bila je dom omiljeni posao, u školu, pisati puno uredniji, ravnije i sa velikim zadovoljstvom, nego oni koji su zanemarili te lekcije.

Dizajn plastilina

Pored tradicionalnih kreativnih zadataka za stvaranje voluminoznih figura, postoje i drugi načini rada s ovim čarobnim materijalom. Na primjer, dizajn plastičnih dijelova - ovo je i oblikovanje.

Lekcija u pripremnoj skupini za stvaranje automobila, autobusa, kolica za prijevoz tla, gnojiva, cigle, pomaže djeci da nauče osnove oblikovanja predmeta koji se kreću uz pomoć kotača. Istina, za takve aktivnosti, mali majstori će trebati sjekire za pričvršćivanje kotača. To se može podudarati sa slomljenim sumpornim krajevima, čačkalicama s oštrim krajevima ili komadićima žice s upletenim vrhovima.

Inicijalne zgrade vještina u modeliranju klase

Vrlo je korisno dati djeci praktične vještine koje im mogu biti korisne u daljnjem životu odraslih. Na primjer, možete pozvati djecu da "grade" kuću. Za izgradnju zgrade od plastičnih trupaca, da se izbaci iz cigle ili da se sakupi od krutih "ploča" također će pomoći oblikovanje.

Obuka u pripremnoj skupini s plastikom, koja se temelji na razvoju vještina gradnje, može započeti s proizvodnjom građevinskih materijala: zidova, cigle, trupaca. Pogodno je koristiti "konstrukciju" ne samo plastelinu, nego, na primjer, celofan kao staklo, nanijeti karton za imitaciju zidova.

Molding plasticina za djecu

Vrlo je ugodno za djecu da stvore subjekte uporabe. Stoga, ima smisla ponuditi djeci da oblikuju plasticine lutkasti namještaj: kreveti, sofe, stolovi i stolice, fotelje, pa čak i TV.

Fascinantno je i korisno modeliranje plasticina za djecu lutke. Ne samo da majstor novaka stvara predmete raznih oblika, nego mu je prilika da ukrašavaju vlastite kreacije ukrašavanjem, koristeći "crtež plastina". Možete primijeniti uzorke s malim kuglicama, "kobasicama" - ravno ili zakrivljeno. Također možete ukrasiti objekte reljefom primjenom metode pritiskanja ili zaglavljivanjem površine šiljastim štapom ili stogom.

Slike iz plasticina

Prava remek-djela dječje umjetnosti su crteži glina. Momci stvarno vole prikazati u ovoj tehnici priče o bajkama, slikama prirode. Zanimljivo je u tom smislu modelirati "Jesen".

Skupina vrtića može samostalno stvoriti krajolik koristeći prirodne materijale: šarene lišće, grančice za imitacije stabala, sjeme biljaka. Često za ovaj smjer u umjetnosti kreativnost se koristi rogovima, tjestenina.

Kućni ukras

Svi ljudi ne vole samo proces stvaranja, nego i osjećaj potrebe i važnosti onoga što je stvoreno. Stoga, mogućnost praktične primjene modela ima važnu ulogu u radu.

Vješta sastav od jesen plastične folije, prave žira, rovan grozdovi (prirodni i sami napravljeni) mogu postati lijep ukras prozora, zrcala ili zida. I vrijedno je samo staviti malo mašte i strpljenja da bi tako divno oblikovalo "Jesen".

Skupna skupina također može izvesti desktop kompozicije na tu temu, koja će se savršeno uklopiti u interijer hodnika ili dječjeg kuta.

Jesen plastični sastav s gljivama

Jednostavnije oblikovanje se smatra jednostavnijim za djecu. Gljive u pripremnoj skupini trebale bi biti oblikovane prirodnije nego u srednjoj i juniorskoj skupini. Više nije potrebno ograničiti se na svijetle amanitae ili boletus s ravnim zaobljenim šeširima.

Modeliranje "gljiva" u pripremnoj skupini podrazumijeva raznovrsnije varijante: gljive od meda, russule, kantele, gljive. Njihovi šeširi su raznih oblika. Neke gljive trebale bi biti izrađene od jednog komada plastinina, a ne da pričvršćuju zasebno napravljen šešir.

Također je zanimljivo pokazati djeci igru ​​boja, u nekim slučajevima i prijelaz jedne sjene u drugu. Pa ipak je potrebno obratiti pažnju početnih kipara na činjenicu da u prirodi rubovi štenaca gljiva mogu biti neujednačeni, kao da su malo rastrgani.

Voće i bobičasto voće od plastifina

Što je više odrasle djece, to je složenija lekcija o oblikovanju bobica i plodova. Ako se u mlađim skupinama moglo ograničiti na obične kuglice koje simuliraju plodove, sada im treba ponuditi da proizvode objekte složenijih oblika i boja.

Tako, na primjer, modeliranje "Voće" u pripremnoj skupini može staviti pred dečki cilj stvaranja jabuke s peduncle i leaf, s jedne zelene strane, a drugi - crvene. Dječje je prilično teško oblikovati limun ili jabuku s usjekom na području pedikula.

Zanimljivi zadatak je stvaranje životinjskog sastava u vazi. Hrpa grožđa, šljiva i jagoda - sve to je vrlo povoljno za dječju kreativnu izvedbu.

Povrće iz plasticina

Poznavanje sa okolnim svijetom je nemoguće bez dobivanja početnih znanja o biljkama. Vrlo su učinkovite u tom pogledu klase povezane s radom s plastininom. Modeliranje "Povrće" u pripremnoj skupini uključuje razgovor o činjenici da ljudi rastu u dačama i povrtnjaku, koje biljke daju žetvu u proljeće, koje u ljeto i kakve plodove ugoditi u jesen.

U tim razredima treba obratiti pažnju na djecu da se povrće razlikuje po ukusu, načinu na koji se koriste, količini vitamina koje sadrže, a također naglašava koliko je važno ljudima jesti ove darove prirode.

Kako bi dobili dobar rezultat u razredu za vyleplivaniyu povrće treba napomenuti da sve povrće imaju različite oblike: okrugli glatke, zaobljene spljoštene, ovalne sa šiljatim vrhom, s urezom na mjestu stabljike, sa utorima sa strane ili s malim prištićima. Također morate naznačiti boju ploda, imajte na umu da su neki povrće nejednake boje, imaju bijeli vrh ili pruge. Tijekom modeliranja, možete predložiti da plodovi dodaju zelene dijelove biljaka.

Zviždaljka, stalak jaja ili olovka u obliku ptice

U nastavi o modeliranju, možete pozvati djecu da izrade svoj vlastiti dar, koji će biti ugodan za primanje i majku, baku, oca i brata ili sestru. Dobro je postići ovaj cilj pogodan je za modeliranje ptice. U pripremnoj skupini, izuzetno je važno uliti u djecu osjećaj važnosti onoga što rade, povezati svoju kreativnost s praktičnom primjenom u životu. Stoga ih morate naučiti da ne samo da oblikuju pticu, nego, na primjer, zviždaljku ili olovku, štandu za jaje ili solana.

U tu svrhu trebalo bi upotrijebiti dodatne materijale: plastičnu čašu, zvižduk, stari solski podrum. Posebnost ove vrste kreativnosti leži u činjenici da u procesu modeliranja dijete uzima kao temelj objekt i glina ga skriva, dajući mu oblik ptice. Važno je to učiniti što je zgodno moguće, tako da potrebne rupe i dalje rade.

Zanimljiva opcija u ovom obliku kreativne aktivnosti može biti oblikovanje ne od plastina, nego, na primjer, od slanog tijesta, obične ili polimerne gline. Spaljujte (ako je potrebno) gotovi proizvodi mogu biti u mikrovalnoj pećnici, na nekoliko načina, povremeno izvaditi stvar i hlađenje. U "mikrovalnom" morate postaviti način "odmrzavanja" na minimalnu temperaturu i vrijeme u jednoj minuti. Tada se mala stvar može poslužiti dovoljno dugo bez deformiranja. Nakon stvrdnjavanja, morat ćete slikati proizvod i lak - to se već može učiniti u učionici za vizualnu kreativnost.

Iako djeca počinju oblikovati ptice u ranom djetinjstvu, pripremnu skupinu treba podučavati složenijim i važnijim vještinama. Vrlo je korisno podučiti djecu da oblikuju cijeli komad sirovine odjednom, umjesto da se zasebno oblikuju glavu, rep i tijelo tako da se mogu kombinirati zajedno. Naravno, ne sva djeca, a ne odjednom će to naučiti, ali da bi sada postavili takav cilj prije njih. Tijekom lekcije možete upoznati studente Dymkovo igračke i pozvati ih da rade u ovom stilu.

Ručka, noga, krastavac ... tako je mali čovjek izašao!

Modeliranje osobe u pripremnoj skupini također može biti povezano s Dymkovo igračkom. Najbolje je početi sa ženskom slikom, budući da je djevojka ili "dama" obično prikazana dugo, na tlo, haljina, što uvelike pojednostavljuje proces. Koristi se za izradu gline - to je ovaj materijal tradicionalan za Dymkovo igračke. Ali, nema ništa loše u pokušaju da isprobate ruku s plastikom.

Nemoguće je realno stvoriti osobu u ovo doba. Stoga, ne stavljajte nemoguće zadatak za djecu. Neka mali čovjek bude "crtić", sasvim drugačije od sadašnjosti. Važno je u ovom obliku kreativnosti pružiti djetetu mogućnost maštanja, koristeći vještine već dostupne. Vrlo je ugodno za djecu da oblikuju skladiste na temu poznatih crtića i bajki - pa neka stvaraju za svoj užitak!

Nastava na rad s glinom, plastikom, solnim testom - to je plodno tlo za obrazovanje svestrane osobnosti. Ovdje postoji prostor za razvoj govora, nadopunjavanje vokabulara i stjecanje znanja o svijetu oko nas, umjetnosti. I, naravno, za priliku da ostvari kreativni potencijal.