Karakteristike učenika: pomoći nastavniku

Pedagoška aktivnost usko je povezana s dokumentacijom. Kako bi olakšao njegov rad, učitelj bi se trebao upoznati s shemom zbirke i primjera jednog od najvažnijih dokumenata u svom radu - karakteristikama učenika.

Koja je karakteristika učenika?

Individualni pristup mlađe generacije obuke i izobrazbe uključuje proučavanje tipoloških obilježja pojedinog djeteta te stvoriti uvjete za njegov razvoj, u kojem bi proces bio učinkovitiji. U praksi obrazovnog sustava, ova je metoda popravljanja pojedinih osobina djeteta stvorena, kao karakteristika učenika.

Ovaj dokument omogućava učitelju da sažeti znanje o mlađeg muškarca, pratiti dinamiku njegova razvoja, kao i druge ljude koji će raditi u budućnosti sa svojim djetetom, dobiti gotove skup znanja o tome. Dobro napisano značajka pomaže osobi da ga pročitao da se formira predodžbu o tome što se događa, dječji portret, i na temelju toga odrediti prioritete u radu s njim. Stoga je karakteriziranje učenika kao jedan od glavnih dokumenata često potrebno u takvim slučajevima:

• pri prenošenju u drugu obrazovnu ustanovu;
• nastaviti studiranje u sljedećoj fazi obrazovanja;
• na zahtjev socijalnih usluga;
• raditi s policijom za djecu;
• prilikom donošenja provizije u uredu vojne uprave;
• za organizaciju dječje podrške, na primjer, na sastancima PMPC-a.

Plan karakterizacije

Istraživači iz područja psihologije i pedagogije analizirali su obilježja koja su sastavljena u obrazovnim ustanovama. Pokazalo se da se takav dokument razlikovao u svom pristupu proučavanju osobnosti djeteta. Tako su nastavnici istaknuli utjecaj pedagoški sustav o učeniku, o ponašanju u školskim uvjetima. I psiholozi - o individualno-tipičnim razlikama djeteta. Na primjer, za učitelja su važne manifestacije discipline i marljivosti u obrazovnom procesu, jer psiholog - motivi aktivnosti učenja dijete. Oba pristupa nisu u potpunosti opisala osobnost učenika u posebnim uvjetima obrazovnog sustava. Stoga je zaključeno da se karakteristike učenika trebaju temeljiti na određenom planu (algoritmu) i uključiti potrebne podatke:

• opće informacije o djetetu (kao ime, dob, stan, razdoblje studija, obiteljske karakteristike);
• obrazovne aktivnosti;
• ponašanje;
• socijalni rad;
• komunikacija;
• individualne osobine ličnosti;
• obiteljskom ozračju i odgoju.

Te su stavke bile uključene u grafikon obilježja učenika, a ispunjava ga učitelj tijekom obrazovanja djeteta. Ne samo da daje cjelovitu sliku o osobnosti studenta, nego također pomaže u oblikovanju objektivnog opisa u budućnosti.

Aktivnost studenta

Aktivnost djeteta u obrazovnoj ustanovi uključuje nekoliko tipova koji moraju biti obuhvaćeni takvim dokumentom. To su:

• obrazovne aktivnosti (akademska postignuća, interes, ljubav prema čitanju, obrazovna postignuća);
• društvena aktivnost (stupanj izražavanja, inicijativa, organizacijske sklonosti, autoritet djetetovog mišljenja, odnos prema ulozi roba, želja za obavljanjem društveno važnog rada);
• komunikacijske aktivnosti, komunikacija (popularni u momčadi, prisutnost prijatelja, društvenosti, sposobnost da se govori publici, otvorenost, odgovornost, usredotočiti na mišljenjima drugih, odnos s nastavnicima).

Karakteristike učenika pokazuje koliko je dijete prilagođeno obrazovnom okruženju. Kako on asimilira društveno iskustvo, zna napraviti neovisne odluke i izraditi plan djelovanja.

Psihološka i pedagoška obilježja učenika. Što to uključuje?

Navedena shema karata zapravo uključuje i psihološki i pedagoški dio. Ti podaci uključuju:

• posebno ponašanje (disciplina, tvrdoglavost, odlučnost, sukob, agresivnost, tjelesna aktivnost, stupanj utjecaja ili asimilacije pedagoškog educability) djeteta;
• pojedine psihološke karakteristike (samopoštovanje, anksioznost, bilanca, želja za uspjeh ili ambicija, što uzrokuje osjećaje drugih);
• obiteljski utjecaj (emocionalna atmosfera u obitelji, blizina i pouzdanost odnosa, stupanj kontrole i interesa roditelja u životu djeteta, nezavisnost učenika, stupanj suradnje roditelja i nastavnika).

Psihološka i pedagoška obilježja učenika također mogu uključivati ​​informacije o sklonosti djeteta na devijantno ponašanje. U tom slučaju morate odrediti koji konkretni primjeri to označavaju.

Uzorak dokumenta

Uzorci osobina za studente mogu sastaviti nastavnici kao ilustrativni primjer koji će u budućnosti olakšati rad s dokumentacijom. Slično je prikazan niži primjer.

Stepan Stepan studira u ovoj školi od prvog razreda. Tijekom tog vremena pokazao se kao aktivan, uspješan student.

On je odgojen u punoj, prosperitetnoj obitelji. Odnosi s roditeljima su pouzdani i prijateljski. Otac i majka aktivno su zainteresirani za školski život svog sina, sudjeluju u radu komiteta matičnog klasa.

Stepan je izvrstan učenik. Osobita se interesa očituje subjektima humanitarnog ciklusa. Sudjeluje u godišnjoj olimpijadi u povijesti, dvaput je bio pobjednik okruglog stola natjecanja. On obrađuje obrazovni proces s istinskim interesom, čita puno, posjećuje krug ljubitelja knjiga. Svrha je upisati sveučilište u povijesni fakultet i raditi kao arheolog.

Stepan je tvrdoglava u postizanju ciljeva, voli biti lider u školskom timu. Razredni razgovori smatraju njegovo mišljenje mjerodavnim. Ja pokazujem poštovanje prema učiteljima.

Po prirodi, Stepan je mirna, sigurna, prijateljska i otvorena. On voli komunicirati, sudjelovati u kolektivnim događanjima. Za socijalni rad je odgovoran.

Osim toga, voli igrati gitaru i trenirati svog psa.

datum

potpisi