Interaktivni oblici obuke
sadržaj
Interaktivni oblici obrazovanja uvedeni su u obrazovni proces kako bi se studenti pripremili za život u informacijskom društvu koje se stalno mijenja i dinamično razvija. Novo znanje u našem društvu pojavljuje se svaki dan, stalno se povećava potreba za učenjem novih vještina.
Ključnu ulogu u rješavanju tih problema pripada komunikacijskim i informacijskim tehnologijama. S tim u vezi, proces informatizacije obrazovnog sustava srednjeg i visokog obrazovanja postaje osobito važan.
Interaktivni oblici obrazovanja pozvani su pružiti nove mogućnosti za provedbu pedagoških zadataka koji određuju izglede za razvoj obrazovanja.
Danas je pitanje korelacije između poligrafskih obrazovnih publikacija i elektronskih informacija hitno. Knjiga je bezuvjetna, prikladna i apsolutno neophodna. Međutim, proces učenja zahtijeva savladavanje ne samo teorijskih informacija nego i uključivanje praktičnih elemenata u različite oblike. Knjiga u tom smislu nije sposobna za prenošenje akcije.
Stoga je potrebno unijeti dinamičniju razinu obrazovanja. Takva dinamika u obrazovnom procesu može pružiti samo računalnu tehnologiju. Čak i video materijali nemaju karakter interaktivnosti. Zato su prednosti elektroničkih resursa u ovom aspektu očite.
Knjige, audio i video resursi opisuju svijet kao simboličko-apstraktnu stvarnost. Elektronički su resursi sposobni predstavljati svijet u obliku virtualne stvarnosti koja se može potpuno istražiti. Dakle, interaktivni oblici poučavanja pomažu u brisanju linije između čistih informacija i ove radionice.
Koriste se interaktivni oblici obuke u srednjoj školi i u školi. Stoga, za učitelje i učitelje postaje hitno povećati pismenost i kompetentnost u komunikacijskoj i informacijskoj sferi. To znači da nastavnici trebaju biti u mogućnosti pronaći potrebne informacije i materijale za obuku na Internetu, procesirati i strukturirati ih u skladu s postavljenim obrazovnim zadacima, a također poboljšati u grupnom radu.
početi kreativni rad, koji će pomoći istražiti interaktivne oblike obrazovanja, prati ruski obrazovni portal. Ovo je prvi korak koji može pomoći u razumijevanju ogromne količine dostupnih informacija i internetskih resursa. Na portalu možete pronaći ažurne informacije o podučavanju raznih predmeta i organiziranju izvanškolskih aktivnosti.
Pouke kod korištenja interaktivnih oblika učenja znatno povećavaju interes studenata u učenju predmeta, omogućavaju im sudjelovanje u kreativnom procesu i promatraju vlastitim očima rezultate vlastitog rada.
Interaktivne metode podučavanja u školi dobro pomažu u širenju lekcija. Posebno su učinkovite lekcije pomoću računalne tehnologije. Vrlo su važni za nastavu stranog jezika. Računalo pomaže čuti uživo govor izvornih govornika da probuđeni interes za slušanje i razumijevanje informacija, budući da su sve obrazovne priče temelji se na stvarnim događajima i običajima zemlje čiji jezik likovi govore.
Struktura kombinirane lekcije omogućuje dodjeljivanje oko 10% vremena za računalnu tehnologiju, kombinirajući ih s frontalnim metodama rada.
Pomoću informacijske tehnologije možete demonstrirati CD-ove, videoisječke i zadatke u stvarnom vremenu. Nadalje, računalo je vrlo korisno za obavljanje pojedinačnih zadataka (testovi, diktature, traženje odgovora na postavljena pitanja). Za pripremu takvih lekcija koriste se razni programi i izvori. S tim u vezi, Internet pruža velike mogućnosti.
- Oblici školovanja - razne klasifikacije.
- Obrazovanje je proces i rezultat stvaranja osobnosti
- Dopunsko obrazovanje na osnovu visokog obrazovanja
- Oblici učenja na daljinu. Obrazovanje na Internetu
- Informatizacija obrazovanja je ... Tehnologija informatizacije obrazovanja
- Tehnologija razvoja
- Sekundarno specijalno obrazovanje u Rusiji
- Suvremene vrste obrazovanja
- Nacionalno istraživanje kvalitete obrazovanja: problemi i značajke
- Ne-tradicionalni oblici učenja kao jedan od načina za poboljšanje kvalitete znanja
- Proces podučavanja pedagogije, njegovih ciljeva i zadataka
- Suvremenost i tehnologija nastave
- Svrsni proces obrazovanja i osposobljavanja glavni je dio aktivnosti i svrhe škole
- Funkcije procesa učenja, načela i obrazaca
- Zakoni i principi osposobljavanja
- Pedagoške tehnologije nastave: bit i glavne zadaće
- Različiti oblici organiziranja obuke
- Struktura procesa učenja kao pokazatelj kognitivne i obrazovne aktivnosti školske djece
- Oblik nastave pedagogije: tradicija i inovacija
- Pedagoški sustav
- Metodologija stručnog usavršavanja jedna je od grana pedagogije i znanstvene discipline