Cilj pedagogije je ... Što je predmet istraživanja u pedagogiji?

Učenje osobe na prvi pogled izgleda vrlo jednostavno. Međutim, u praksi nije lako nešto naučiti nekome. Uostalom, po prirodi - osoba je sklona lijenosti i samo je potrebna zabrinutost dnevni kruh

Što je "pedagogija"?

Ta se imenica naziva znanost koja je usmjerena na formiranje osobnosti u svakom od njezinih dobnih razdoblja.

Sljedeći lanac usko je povezan s pedagogijom: pojmovi: obrazovanje-osposobljavanje-obrazovanje-formacija-razvoj-socijalizacija.

Da bi ih bolje razumjeli, vrijedno je naučiti definiciju svake od njih.

• Obrazovanje - sustavni i svrhovni proces formiranja studentskog sustava gledišta i uvjerenja, kao i znanja i vještina.
• Obrazovanje - proces interakcije između nastavnika i njegovog štićenika, s ciljem ovladavanja najnoviji sustav znanja, formiranje njegove sposobnosti, kao i razvoj prirodnih sposobnosti učenika.
• Obrazovanje - ovaj koncept ima dvojnu prirodu. S jedne strane, to je kompleks obrazovanja i osposobljavanja. S druge strane, to je rezultat koji su postigli.
• Formiranje - razvoj osobnosti pod utjecajem vanjskih čimbenika i unutarnjih motiva.
• Razvoj je proces promjena u osobi, zbog čega se poboljšava na moralni, intelektualni i profesionalni način. Za razliku od drugih pedagoških pojava, ovo ima skok u obliku karaktera. Drugim riječima, teorija kretanja u razvoju učenika može se izračunati iz teorije, ali u praksi taj proces odvija se po individualnoj stopi.
• Socijalizacija - proces prilagodbe pojedinca u društvu. Poput obrazovanja, ova se kategorija odnosi na pedagoške ciljeve. To jest, pedagogija ima za cilj pomoći pojedincu da pronađe svoje mjesto u društvu i postane njegov pun i koristan član.

Koji su dijelovi pedagogije

Prije nego što shvatite što je predmet pedagogije, vrijedno je saznati što dio ove znanosti ima. Činjenica je da neki od njih imaju još više visoko specijaliziranih objekata.

U pravilu se osam odjeljaka dodjeljuje.

• Povijest pedagogije.
• Posebno, također je ljekovito.
• Usporedba.
• Ispravna (kaznionica).
• Godine.
• Socijalna.
• Praktični.
• Ukupno.

Koji je predmet pedagogije kao znanosti

Nakon što je uopće proučavao što je pedagogija, vrijedno je prijeći na glavnu stvar.

Prije svega, vrijedno je napomenuti da je pitanje "Koji je predmet proučavanja pedagogije?", Različiti doktrini reagiraju na različite načine.

Ponekad postoji mišljenje da ako je predmet u ovom procesu učitelj, onda je predmet izravno učenik sam. Međutim, takvo tumačenje nije sasvim točno. Uostalom, značajno sužava razmjere znanstvene spoznaje, budući da osoba koja se školuje nije predmet pedagogije.

Svjetski poznati pedagog - praktičar A.S. Makarenko u ranom dvadesetom stoljeću. istaknuo je zabludu takve izjave, pozivajući kolege da se ne usredotoče na studenta, već na njegovu psihu. Međutim, takav progresivan pogled nije bio potpun. Činjenica je da je ljudska psiha (u ovom slučaju student) predmet druge znanosti (psihologije). I iako je ovaj aspekt uvijek uzeti u obzir prilikom organiziranja obrazovnog procesa, ona također nije predmet pedagogije.

Što je onda? Pravi je objekt pedagogije obrazovanje. Drugim riječima, to je ukupnost fenomena i procesa povezanih s formiranjem i socijalizacijom pojedinca.

Predmet i predmet u pedagogiji: koja je razlika?

Uzimajući u obzir ono što je predmet i objekt proučene znanosti, vrijedno je upoznati njegov predmet.

Kao predmet, usmjeren je na obrazovanje. Međutim, u ovom slučaju, to je praktičan, svrsishodan, zamišljen proces koji se organizira ne samo u općim obrazovnim ustanovama već iu obiteljima.

Koji je predmet posebne pedagogije i društvenog

Kao što je već gore spomenuto, u određenim granama znanosti razmatranih, razlikuju se različiti, visoko specijalizirani objekti.

Dakle, u medicinskoj pedagogiji (usredotočeno na proučavanje i organiziranje obrazovnog procesa sa studentima koji imaju posebne potrebe), objekt je izravno osobnost takvog problema dijete. Istodobno, isti proces obrazovanja ostaje predmetom.

Socijalna pedagogija ima za cilj proučavanje i analizu utjecaja okoliša na obrazovanje.

Kao iu prethodnom slučaju, općenito je objekt socijalne pedagogije student sam. Međutim, posebno se razmatra njegova prilagodba u društvu, u procesu formiranja ličnosti.

Predmet socijalne pedagogije jest redovitost tijeka socijalizacije.

Koji je predmet u drugim pedagoškim znanostima

U povijesti pedagogije cilj je pravilnost razvoja (u teoriji i praksi) procesa obrazovanja među različitim narodima u različitim epohama i pronalaženju općih trendova.

U dobi pedagogije - ovo je formiranje djeteta od rođenja do njegove transformacije u odraslu osobu.

U slučaju komparativne pedagogije - to je usporedba obrazovnih sustava i institucija u različitim zemljama, traženje njihovih značajki vezanih uz kulturu pojedinačnog naroda.

Predmet kaznene pedagogije jest obrazovni sustav u odgojnim ustanovama.