Sredstva za podučavanje u pedagogiji

Načini podučavanja pedagogije su svi materijali koje učitelj koristi za provođenje obrazovnog procesa. Uz živu riječ učitelja, predstavljaju važnu komponentu obrazovnog procesa, kao i element obrazovne i materijalne baze obrazovne ustanove. Djelujući kao važnu komponentu obrazovnog procesa, alati za učenje imaju utjecaj na druge komponente, poput metoda, oblika, sadržaja i ciljeva.

Razvrstavanje nastavnih sredstava

fondovi podučavanje u pedagogiji podijeliti u idealno i materijalno. Savršeno znači - to su vještine i znanja koja su ranije dobivena, a nastavnik i učenici koriste za stjecanje i ovladavanje novim znanjima. materijal su fizički objekti koje učenici i nastavnici koriste za detaljnu poduku. Ako govorimo o temi aktivnosti, sve alate za učenje može se podijeliti u sredstvima nastave (uglavnom koriste studenti, barem - nastavnici) i alati za podučavanje (koristi se u većini slučajeva učitelja). S druge strane, idealna i materijalna sredstva podijeljena su na:

middot- Tiskani priručnici - slike, grafike, udžbenici, tablice itd.

middot- Prednosti količine - modeli, uređaji, zbirke, uređaji itd.

middot- Projekcijski materijal - video filmovi, slajdovi, filmovi.

Suvremena tipologija klasificira nastavne potpore u pedagogiju kako slijedi:

middot - tiskane - knjige za čitanje, udžbenike, nastavne pomagala, udžbenike, radne knjige, poklon atlase, itd.

middot- Vidljive planarne karte - zidne karte, magnetske ploče, plakati, zidne ilustracije.

middot- Demonstracija - modeli, tribini, herbariumi, modeli u rezu, modeli itd.

middot- elektronički obrazovni resursi - multimedijski udžbenici i univerzalne enciklopedije, mrežni edukacijski resursi itd.

middot- Audiovizualne - slajdovi, obrazovni video filmova, obrazovnih filmova, uključujući digitalne medije itd.

middot- Obrazovna oprema - bočice, barometar, kompas itd.

middot- Sportska oprema - oprema za fitness, gimnastička oprema, lopte, sportska oprema i tako dalje.

middot- oprema za obuku - traktor, automobili, itd.

Do danas, najveći utjecaj na studente osiguravaju moderni nastavni pomagala u pedagozi: audiovizualne i multimedijske. Smatraju se najučinkovitijim načinom obrazovanja i odgoja.

Materijalna sredstva za poučavanje, koja su toliko potrebna za asimilaciju obrazovnih informacija, čine sustav koji je izveden iz općeg sustava akademskog subjekta. Takav sustav osposobljavanja temelji se na sljedećim principima:

middot- oprema mora u potpunosti zadovoljiti zahtjeve predstavili nastave: jasno i razumljivo da igraju značajnu pojavu, imaju estetski, lako rukovanje i percipiraju, itd

middot- Sredstva obrazovanja moraju u potpunosti pokriti materijalne potrebe obrazovnog procesa po njihovoj količini.

middot- Alati za podučavanje trebaju biti prilagođeni potrebama učenika i stvarnim uvjetima rada.

Valja napomenuti da svaki akademski subjekt treba svoje posebne nastavne pomagala. Dakle, učenje ruskog jezika zastupljeni, posebice pomoću treninga didaktičkog materijala (konceptima, terminologiji, pravila, tekstova), metoda i tehnike učenja (kognitivna, obuka, kontrola i testiranje), kao i organizacija obrazovnog procesa. Materijalna sredstva ruskog jezika predstavljaju obrazovni kompleksi (priručnici, zbirke, udžbenici), kompleks tehnička sredstva trening (multimedija, osobno računalo), ormari (ruski jezik, multimedijska klasa, video učionica). Sredstva za podučavanjem stranog jezika bit će gotovo ista, osim nekih posebnih sredstava. Na primjer, ako govorimo o ormarićima, jezični laboratorij će biti prikladniji za strane jezike.